Найдите 3 ошибки в тексте. укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. среди автотрофных организмов большое количество растений. 2. наряду с автотрофным питанием у организмов осуществляется гетеротрофное питание. 3. гетеротрофное питание присуще животным, бактериям, среди которых имеется группа хемотрофных бактерий. 4. в клетках паразитических и прочих сорных растений не осуществляется фотосинтез, они питаются готовыми органическими веществами. 5. сорные растения конкурируют с культурными за свет, воду, минеральные соли и другие факторы. 6. на их корнях развиты присоски, через которые поступают вещества в растение.
​

Понятие «экология  растений», связь с другими науками
Экология растений — раздел экологии, изучающий взаимозависимости и взаимодействия между растительными организмами, а также между растениями и средой их обитания
Экологическая наука  вбирает в себя ряд других наук: физику, химию, метеорологию, физиологию растений, биохимию, агрохимию, морфологию растений, почвоведение и др. Ее интересует среда обитания – часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое и косвенное воздействие. Элементы среды обитания, нужные для растений, называются факторами жизнедеятельности растений. Экология познает эти факторы в их совокупном воздействии на рост, развитие и продуктивность растений; изучает противоречия между средой и растениями и пути их разрешения, влияния растений на среду.
В природе каждый растительный вид использует лишь определенную (небольшую) часть энергетических и материальных ресурсов и занимает свое место в пространстве и времени. Это место называется экологической нишей. В дикой природе эта ниша позволяет до некоторой степени ослабить конкуренцию со стороны других видов, а в культуре человек совершенно избавляет растения от этого, используя только их полезные взаимодействия друг с другом.
2. Растение  и среда его обитания
Жизнь растения, как и  всякого другого живого организма, представляет сложную совокупность взаимосвязанных процессов; наиболее существенный из них, как известно, обмен веществ с окружающей средой. Среда является тем источником, откуда растение черпает пищевые материалы, затем перерабатывает их в своем теле, создавая такие же вещества, как те, из которых состоит тело растения,— совершается усвоение почерпнутых из среды веществ, их ассимиляция. Одновременно с этим процессом в организме совершается разрушение составных частей тела; разложение их на более простые. Этот противоположный процесс называют диссимиляцией. Ассимиляция, диссимиляция, неразрывно связанное с ними поступление веществ из окружающей среды и выделение в среду ненужных, отработанных — все это и есть обмен веществ. Следовательно, обменные явления тесно связывают организм растения со средой. Связь эта двоякая. Во-первых, растение оказывается зависимым от среды. В среде должны быть все необходимые для жизни растения материалы. Недостача, тем более отсутствие той или иной категории пищевых материалов должны привести к замедлению или даже прекращению жизненных явлений, к смерти. Во-вторых, поглощая из среды питательные вещества и выделяя в среду продукты своей жизнедеятельности (например, в форме опадающих листьев, омертвевших поверхностных слоев коры и т. п.), растение изменяет окружающую его среду. Следовательно, не только растение зависит от среды, но и среда всегда в какой-то мере зависит от растений.
Изменения среды растениями связаны не только с внесением  в нее продуктов обмена веществ, но и с той физической работой, которую осуществляет растение. Когда  корни растения внедряются в  почву, они производят механическую работу разрушения или местного уплотнения субстрата. Работа, производимая растением, не ограничивается механическим воздействием на субстрат. В сущности, все физиологические функции растения представляют определенные формы работы. Это подводит к представлению о связях между растениями и средой и в ином плане: всякая работа связана с затратой энергии. Но энергия, как известно, «не исчезает и не творится вновь». Поэтому если растение расходует энергию, то, очевидно, оно должно откуда-то ее получать.

Организм состоит: Цитоплазма
-ядро
хранение ДНК, управление жизнедеятельностью клетки
-вакуоли:
-Пищеварительная
расщепление пит веществ, поступивших в клетку
-Сократительная 
т.к. за частую обитает в пресных водоёмах эта органелла выбрасывает излишек воды в клетке
Цитоплазматическая мембрана
- Наружный слой - Эктоплазма 
(прозрачный, плотный)
- Внутренний слой – Эндоплазма 
(зернистый, текучий)
защитная и транспортная функции
Митохондрии
дыхание, то бижь выделение энергии на функционирование клетки
2) Думаю это довольно просто и смешно, амёба движется перетекая, её можно сравнить с желе, не имея конкретной формы,клетка может принимать любую.
3) Погибнут - нечем будет питаться...