Перечислите общеучебные навыки, которые вы приобрели за годы обучения в основной школе. поясните, какие практические и теоретические выводы из этого следуют. сомневаетесь в ответе? - не пишите, отставьте .

К основным методам селекции (науке о выведении новых сортов растений и пород животных) относятся:

1) Отбор. Это главный метод селекции, как животных, так и растений, заключающийся в предварительном анализе показателей продуктивности различных гибридов и отборе для последующих манипуляций тех из них, которые демонстрируют наилучшие и наиболее полезные для человека качества.

2) Гибридизация. Она заключается в свободном скрещивании между собой гибридов различных поколений с наиболее продуктивными и полезными для человека качествами. Данный метод одинаково хорошо показывает себя, как для выведения новых сортов растений, так и для получения новых пород животных.

3) Полиплоидия. Данный метод заключается в получении гибридов, которые имеют отличный от родительских организмов генотип. Зачастую подразумевается кратное 2 или 3 увеличение общего количества аутосомных хромосом в генотипе получаемых гибридов.

4) Гетерозис. Метод, который ставит перед собой цель получения гибридов, у которых максимальное количество признаков было бы кодировано в гетерозиготном состоянии. Гетерозиготные гибриды, чаще всего демонстрируют более высокие показатели продуктивности, а также приносить намного больше пользы людям, нежели гомозиготы.

Споры бактерий(эндоспоры) - покоящиеся формы (см. Покоящиеся формы микробов) жизненного цикла бактерий,образующиеся внутри цитоплазмы вегетативных клеток в неблагоприятных условиях существования (дляпаразитарных форм - вне организма хозяина). Отличаются от вегетативной формы репрессией генома,почти полным отсутствием обмена веществ (анабиозом, гипобиозом), малым количеством свободной воды вцитоплазме, повышением в ней концентрации ионов кальция и появлением дипиколинитовой к-ты, с к-рымисвязывают термоустойчивость С., образованием дополнительных оболочек, препятствующих осуществлениюдиффузии и проникновению веществ из внешней среды, большей устойчивостью к повреждающим факторами очень долгое время сохранять жизне Инактивация С. с полной потерейжизне может быть достигнута автоклавированием, выдерживанием их в аэростериле при 160-170°С в течение 60-120 мин, а также с спороцидных хим. веществ. Спорообразование характернодля бактерий родов Bacillus, Clostridium, Sporosarcina, Sporolactobacillus, Desulfatomaculum и актиномицетоврода Thermoactinomyces. С. всех перечисленных бактерий сходны по строению и составу, сходен у них ипроцесс споруляции. Вначале у бактерии образуется дополнительный нуклеоид, к-рый отходит к одному изполюсов клетки. Затем в цитоплазматической мембране возникает инвагинация, разделяющая клетку на 2протопласта, каждый из к-рых содержит 1 хромосому. Меньший из протопластов - проспора (предспора) -покрывается второй оболочкой, также синтезируемой мембраной материнской клетки. В последующеммежду 2 листками мембраны формируется основной специфический для С. слой - кортексизпептидогликана, отличающегося по составу от пептидогликана клеточной стенки. Снаружи С. покрываетсятолстой рыхлой оболочкой - экзоспорицей.Белковая оболочка С. богата остатками цистеина и лизина ихарактеризуется гидрофобностью. После этого наступает аутолиз вегетативной клетки-спорангия. Припопадании С. в благоприятные условия, а также под влиянием некоторых факторов происходит активация С.с последующим прорастанием в вегетативные клетки. Активация заключается в дерепрессии генома,мобилизации метаболических процессов. Прорастание С. характеризуется удалением из клеткидипиколинитовой к-ты, ионов кальция, разрушением пептидогликана кортекса. Этот процесс сопровождаетсяпадением оптической плотности С., снижением устойчивости С. к температуре, превращением вметаболические С., из к-рых образуются вегетативные особи. Прорастание С. регулируется специальнымивеществами (герминантами - L-аланином, ионами магния, n-додециамином, глюкозой), ему также механическое повреждение стенки С. Ингибируют прорастание С. D-аланин, натриябикарбонат и др. С. бактерий, так же как кислотоустойчивые бактерии, окрашивают по методу Циля -Нельсена(см. Циля -Нелъсена метод),но дифференциацию проводят не 5%, а 1% водным р-ром серной к-ты. Споры приобретают красный цвет, тела бактерий - голубой. Часто применяют Ожегики, напервом этапе к-рого нефиксированный мазок обрабатывают в течение 1-2 мин 0,5% р-ром соляной к-ты приподогревании, а на втором - после промывания и фиксации препарата на пламени его окрашивают по Цилю-Нельсену..

Многовато я нашла как-то...
Выбери самое нужное)