Рассказ о хлестакове из комедии ревизор с цитатами

1.Химический состав. Живые существа состоят из тех же химических элементов, что и неживые, но в организмах есть молекулы веществ, характерных только для живого (нуклеиновые кислоты, белки, липиды).

2.Дискретность и целостность. Любая биологическая система (клетка, организм, вид и т.д.) состоит из отдельных частей, т.е. дискретна. Взаимодействие этих частей образует целостную систему (например, в состав организма входят отдельные органы, связанные структурно и функционально в единое целое).

3.Структурная организация. Живые системы создавать порядок из хаотичного движения молекул, образуя определенные структуры. Для живого характерна упорядоченность в пространстве и времени. Это комплекс сложных саморегулирующихся процессов обмена веществ, протекающих в строго определенном порядке, направленном на поддержание постоянства внутренней среды — гомеостаза.

4.Обмен веществ и энергии. Живые организмы — открытые системы, совершающие постоянный обмен веществом и энергией с окружающей средой. При изменении условий среды происходит саморегуляция жизненных процессов по принципу обратной связи, направленная на восстановление постоянства внутренней среды — гомеостаза. Например, продукты жизнедеятельности могут оказывать сильное и строго специфическое тормозящее воздействие на те ферменты, которые составили начальное звено в длинной цепи реакций.

5.Самовоспроизведение. Самообновление. Время существования любой биологической системы ограничено. Для поддержания жизни происходит процесс самовоспроизведения, связанный с образованием новых молекул и структур, несущих генетическую информацию, находящуюся в молекулах ДНК.

Вот что я написала тогда (получила пять)
Наверное, 1, 2 и 3 - это ответы на какие-то там вопросы. 
1) При разрушении динамического стереотипов происходит распад общей деятельности на отдельные элементы, тех факторов, развитие которых приводит к более глубокому изучению проблемы, и более подробно изучаются.
2) Да, можно писать без инструкции. При формировании нового динамического стереотипа вырабатывается привычка.
3) Борьба между стереотипами выражается в том, что старый стереотип держится некоторое время, а затем медленно уступает новому.
На примере лабораторной работы мы видим, что время написания слова сокращается. Имеется некоторое соперничество между наслоением стереотипов, но при повторении одного раздражителя несколько раз получается однообразный эффект - то есть старый стереотип уступает место новому при повторении.  При этом разрывы между буквами так же сокращаются, а навык начинает под конец вырабатываться медленнее. 
(не знаю, как я это писала, сейчас уже ничего не помню, но это у меня записано в тетради)