1) рост корня в длину осуществляется за счёт деления клеток его вершинковой образующей тканки. 2) в зоне растяжения происходит рост корня в длину, а в зоне всасывания - поглощение корневыми волосками воды с растворёнными в ней минеральными веществами 3) всасывание происходит корневыми волосками. вода проходит в клетки корня пассивно, из-за разности концентрации её молекул в почвенном растворе и клеточном соку 4) благодаря корневому давлению вода с растворёнными в ней питательными веществами поступает по сосудам з почвы в побег 5) воздух поступает в почву из атмосферы. он проходит между комками почвы 6) зимой почва замерзает и брать минеральные вещества из неё невозможно. так же листья опадают и фотосинтезировать растение не может, поэтому оно использует запас полезных веществ 7) рыхление почвы 8) укрывать её листами, еловыми ветками или просто присыпать снегом
Вся живая природа это совокупность биосистем разного уровня организации. Это генетические системы, клеточные, организменные, популяционные, экосистемы. Их можно наблюдать например Около школы: газон, теплица (искусственные экосистемы) , отдельные деревья, муравьи, мухи, жуки, стайка птиц, бактерии, черви, простейшие, человек и др. На улице: сквер, парк, клумба, газон (искусственные экосистемы) , простейшие, бактерии, грибы, деревья, трава, стайки птиц (популяции) , собаки, кошки, крысы, мыши. В лесу: популяции разных видов деревьев, кустарники, кустарнички, трава, мох. лишайники. грибы, бактерии, простейшие, насекомые, млекопитающие, пресмыкающиеся, черви. На берегу реки: земноводные ( популяции и отдельный организм) , трава, водные растения, водоросли, моллюски, членистоногие, птицы, биогеоценоз реки, отдельные деревья, пресмыкающиеся (ужи, ящерицы).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
