Скласти сенкани до термінів "Ризопус", "" плану значення цвілевих грибів. Заповнити зошити з друковано дуже будь ласка до іть

 1 задачачерная АА,Аабелая    аарешениеа)Р  Аа × ааG      А а     аF1 Аа,Аа,аа,ааответ: 50% фасоли будет иметь белую окраску,50% чернуюб) Аа × АаG   А а    А аF1 АА,Аа,Аа,ааответ: 75% фасоли будет иметь черную окраску,25% белуюв) АА × АаG  А       А аF1 АА,Аа,АА,Ааответ: вся фасоль будет иметь черную окраску.г) аа × ААG  а       АF1 Аа,Аа,Аа,Ааответ: вся фасоль черной окраски2 задачаФенотип ген генотипбелая        А      ААпестрая     А       Аачерная       а        аарешение1)Какое оперение будут иметь потомки белого петуха и пестрой курицы?Р АА * АаG   А     А аF1 АА,Аа,Аа,ААответ: 50% кур будет белой окраски,50% пестрой.2)Потомки двух особей с пестрым оперением?Р Аа*АаG  А а  А аF1 АА,Аа,Аа,ааответ: 25% кур будет  белого цвета.50% пестрого,25% черного.3 задачаФенотип ген генотипкомолость А   АА,Аарогатость   а      аарешение а) Р аа * ААG          а   АF1 Аа,Аа,Аа,Ааответ: все потомство будет комолым.б) Р Аа*АаG       А а  А аF1 АА,Аа,Аа,ааответ: 75% потомство комолое,25% рогатое.в)нет не может4 задачапромежуточный признак.5 задачаФенотип ген генотипнорма        А    АА,Ааслепота       а     аарешениеР Аа*АаG А а  А аF1 АА,Аа,Аа,ааответ: гентоип родителей Аа,Если щенок явно плохо ориентируется по сравнению с другими щенками, избегает движения через свободные открытые пространства, плохо ориентируется в незнакомой обстановке -вероятность серьезных нарушений зрения - большая. Объективных тестов оценки зрительных функций у маленьких щенокв - нет. Более точно может сказать офтальмолог6 задачаФЕНОТИП ГЕН ГЕНОТИПсерый         А       АА,Аачерный            а         аарешение1 случайР АА*ааG  А     аF1 Аа,Аа.Аа.Ааответ: все потомство серого цвета . генотип крольчики АА, кролика аа.потомства Аа2 случайР Аа* ааG  А а   аF1 Аа,Аа.аа,ааответ: 50% серых,50% черныхгенотип крольчихи Аа,кролика аа,потомства Аа,аа7 задачаФЕНОТИП ГЕН ГЕНОТИПнорма            А         ААповышение    А      Аацистинурия      а      аарешениеР Аа*ааG  А а   аF1 Аа,Аа,аа,ааответ: 50% детей будет повышение цистеина в моче. и  у 50% будет цистенурия8 задачаФЕНОТИП ГЕН ГЕНОТИПнорма             А       АА,Ааглухонемота    а      аарешениеР Аа*ааG  А а  аF1 Аа,Аа,аа.аа         50%      505ответ:генотип матери аа, отца Аа,ребенка аа. вероятность рождения здорового ребенка равна 50%

1.Если водоросли зелёные, то хлорофилл, если бурые - меланин, скорее всего.
2.Хроматофор у хлореллы имеет вид сильно вырезанной чаши, в нём откладывается крахмал.У спирогира - вид спиральной ленты, у улотрикса - в виде незамкнутого кольца.
3. Водоросли размножаются как бесполым, так и половым путями. У различных видов водорослей размножение происходит по-разному. У хламидомонады зигота образуется из гамет разных особей. У улотрикса есть как половое, так и бесполое размножение(с зооспор).
4.Хламидомонада относится к порядку Вольвоксовые, хлорелла - к порядку Протококковые.
Хламидомонада подвижна и имеет 2 жгутика и светочувствительный глазок, в отличие от хлореллы, у которой всё это отсутствует.
Хламидомонада, в отличие от хлореллы, имеет сократительную вакуоль
Споры у хламидомонады подвижны и называются зооспорами, безжгутиковые споры хлореллы называются автоспорами.
В неблагоприятных условия хламидомонада размножается половым путём с гамет. Хлорелла не к половому размножению.
5. Водоросли размножаются половым, бесполым и вегетативным образами.
При половом размножении образуется зигота, из которой впоследствии развивается водоросль.
При бесполом размножении водоросли размножаются спорами.
При вегетативном взрослая особь образуется из какой-либо отделившейся части растения(у различных водорослей эти части различны).
6. Хлорелла размножается бесполым путём.