1 0 Укажите соответствие частям рефлекторной дуги. а) проводит возбуждение и рабочему 1. Рецептор органу; б) передает возбуждение на рабочий орган; 2. Двигательные нервные окончания в воспринимает раздражение во вну тренних органах; г) передает нервный импульс с одного 3. Межнейронный синапс нейрона на другой; д) проводит возбуждение в централь 4. Чувствительное нервное волокно ную нервную систему; е) воспринимает раздражение из 5. Двигательное нервное волокно внешней среды. 1) в), е)
2) б)
3) г)
4) д)
5) а)

Батьки - AB та AB, хлопчик - AA.

Объяснение:

Таблиця груп крові:

I група - оо

ІІ група - оА або АА

ІІІ група - оВ або ВВ

IV група - АВ

Маємо батьків з четвертими групами крові, тобто АВ. Народився хлопчик з другою групою крові. Для того щоб визначити вигляд генотипу проведемо схематичне схрещування.

P: AB x AB (Оскільки обидва батьки мають IV групу крові)

F: AA, AB, AB, BB

Отже їхні діти могли мати 2 групу вигляду АА, тобто гомозиготну, з вірогідністю 25%, 4 групу крові АВ з шансом 50% та 3 групу ВВ так само гомозиготну з вірогідністю 25%. (Гомозиготність - обидві алелі однакові, гетерозиготність - різні, тобто АВ, оА чи оВ.)

Оскільки за умовою народився хлопчик з другою групою крові, це означає що його генотип мав вигляд саме АА, що ми визначили за схематичним схрещуванням.

Отже генотип родини такий:

Батьки - АВ та АВ кожен

Хлопчик - АА

писать ничего не планировала, но так как много вопросов про этого "зверя" решила написать и если кому то информация буду рада.  

моя такова. много лет подрядят оч.сильно интересовалась нейропсихологией, читала книжки, проводила эксперименты над мужем (ползи, правая рука вперед, левая вперед язык направо-глаза налево: ), проводила на занятиях , радовалась результатам. и вот наступил момент осознания надо получить свидетельство право проводить нейродиагностику и коррекцию. перекопав интернет нашла, ближе москвы ничего у нас нет. приехала на курс к самой семенович а.в. и гордо заявив, что я нейропсихолог (как и все остальные студентки), мы выслушали в свой адрес много чего. а теперь об информации, что нам сказали (если конечно профессор что-то значит).  

1. нет такой профессии как нейропсихолог! есть клинический психолог с специализацией нейропсихология. или психолог, дефектолог с курсами повышения квалификации по нейропсихологии.  

2.перед проведение моторной коррекции, метод заменяющего онтогенеза, строгая и четкая нейродиагностика, в среднем длится 1,5 часа. с написанием топического диагноза.  

3. важно не брать детей на нейрокорекцию без энцефалограммы.  

4.с ежедневным строгим выполнение дом. по специальной схеме.  

даже при диагнозах, дисграфия, аллалия, должна быть нейродиагностика проведена. и это четко прописано, когда проходят обучение при московском всероссийском институте патологии речи.  

у всех с диагнозом аллалия проведена нейродиагностика?  

когда читаю - нейропсихолог, уже только улыбаюсь. в обиходе такая терменология принята, но не на профессиональном уровне