Лабораторная работа №2
«Строение дождевого червя»
1) Описать внешнее строение дождевого червя (форма тела, цвет, наличие концов тела с органами, сегментация тела, покров тела).
2) Как осуществляется движение и среда обитания?
3) Значение вторичной полости?
4) Почему после дождя их можно обнаружить на поверхности почвы?
5) Как реагирует червь на прикосновение? О каком свойстве это говорит?

Стенки гидры состоят из _2 слоёв клеток. Внутри тела имеется__кишечная полость. В эктодермальном слое располагаются различные клетки. Покров тела гидры образует эктодермиальные клетки.  Благодаря наличию мускульных волоконец в основании каждой такой клетки гидра может передвигаться и __изменять длину своего тела. На поверхности тела гидры, особенно на её щупальцах, много ___стрекательных клеток. В этих клетках, в особой капсуле находятся тонкие нити с зазубринками. Когда добыча, проплывающая мимо, коснется чувствительного волоска, __стрекательная нить выбрасываются наружу и вонзаются в тело жертвы. Яд поступает в добычу. Стрекательные клетки защищают гидру от рыб и крупных водных насекомых.

Доминанта один из примеров адаптации мозга и его пластичности. Доминанта это реакция на какой-либо стимул, которая является для нас самой важной в данный момент. Она будет преобладать и перекроет тем самым другие образы и стимулы. Это происходит так как в одном отделе мозга есть всплеск активности, в то время как в другом отделе мозга будет спад активности.

Пример доминанты это животное, готовое к размножению. Другие стимулы, даже такие важные как еда, не смогут его отвлечь от главной цели. В центре голода будет спад активности, тогда как центры мозга отвечающие за репродукцию будут наиболее активны.

В примере с картинкой мозга, сначала объект воспринимается как целое, так как наш мозг интегрирует целостный образ. Он увидел знакомый импринт и дальше на основе нашего опыта дорисовал картинку  как мозг. Но при детальном изучении картинки, дополняется реальный визуальный образ и идет прорисовка нюансов. Тогда мы уже замечаем детей.