1. 3)
2. 1)
3. 3)
4. 1)
5. 3)
6. 4)
7. 4)
8. 4)
9. 2)
10. 3)
11. 4)
12. 2)
13. 4)
14. 3)
15. 3) 4) 6)
16. 3) 4) 6)
17. Загрязнение мирового океана, загрязнение воздуха, недостаток питьевой воды, уничтожение тропических лесов, Уменьшение биоразнообразия.
18. ограничение выбросов токсичных отходов, отравляющих воду и почву,создание заповедников для защиты уникальных природных комплексов и экосистем, ограничение выброса мусора и поиск путей его переработки, ограничение охоты и рыболовства для сохранения исчезающих видов, внедрение новых методов промысла, наносящих минимальный вред природе.
Вроде бы так, соре если будут ошибки в 12 или 13 задании.
Объяснение:
Здравствуйте! Ну я тут кратенько напишу, не лекцию на 1 час.
Начнем с ароморфоза. Ароморфоз- важный прогрессивный скачек в эволюционном развитии организмов. У водорослей нет органов. Только слоевище и ризоиды. Да и дифференциации на ткани тоже примитивны.У растений, вышедших на сушу, появляется ткани и органы: у мхов стебель и листья, у папоротников корни, стебель, листья. У голосеменных + семена, у цветковых + цветы и в дальнейшем плоды.
Эволюция шла на усовершенствование и усложнение тканей, органов. При жизни в воздушно-наземной среде в разных климатических условиях.
Идиоадаптации-мелкие эволюционные изменения. которые при к определенным условиям среды обитания.
Сходство насекомых: 6 ног, голова, грудь, брюшко,
Отличия по отрядам: различия в ротовом аппарате(жук грызет, бабочка сосет, у комара колюще-сосущий аппарат).
Различия по строению и количеству крыльев ( сами разберетесь я думаю)
Это 2 основных признака, по которым систематизируют насекомых в отряды. Направление эволюции насекомых шло по пути при к поеданию разных видов пищи, перемещения в пространсте, занимания всех сред жизни: наземная, воздушная, почвенная, водная.
Это, ещё раз повторюсь, очень кратко. Возникнут вопросы, пишите!
