итоговым сочинением в Пермском крае справились порядка 98% 11-классников.
Итоговое сочинение (изложение), которое введено в перечень выпускных экзаменов школьников с текущего учебного года, 11-классники Пермского края написали успешно, а сама процедура проведена в штатном режиме без технологических и организационных сбоев, сообщает краевое министерство образования.
В результате проверки сочинений (изложений) экспертными комиссиями школ и предварительной обработки бланков сочинения (изложения) в Региональном центре обработки информации (РЦОИ), получены следующие результаты: «зачёт» и допуск к государственной итоговой аттестации получили 11361 выпускник из 11611 писавших сочинение (изложение), что составляет 97,8%
Выпускники, получившие «незачет» (2,2%) и не явившиеся по разным причинам на сочинение 03 декабря, будут иметь возможность написать его 4 февраля или 6 мая будущего года.
Выбор тем распределился так: большинство (55%) предпочли тему «Произведение о войне, которое Вас взволновало», чуть более 18% в своём сочинении рассуждали о том, почему тема «отцов и детей» часто присутствует во многих произведениях литературы». 14,3% выбрали тему «Чем опасно равнодушие», а ли природы воспитывать человека?». Меньше всего, чуть более 2%, заинтересовались вопросом «Как противостоять ударам судьбы (по одному или нескольким произведениям М.Ю. Лермонтова)».
«Радует разнообразие интересов и кругозора юношей и девушек, но, как видно из анализа, большинство выпускников, в преддверие празднования 70-летия Победы посвятили свое сочинение военной теме», - передаёт Минобрнауки Пермского края.
«Возвращение сочинения вернуть школьному образованию его главную функцию – воспитание личности. Изъятие литературы из духовного оборота молодых людей сбивает их нравственные ориентиры и лишает самой действенной формы общественного самопознания, жизненно необходимого сегодня нашей Родине», - считает председатель Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах Наталия Солженицына.
Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования является обязательным для выпускников школ текущего года. Выпускники лет, обучающиеся, получающие среднее общее образование в образовательных организациях среднего профессионального образования, могут писать сочинение по собственному желанию для использования его результатов при приёме в образовательные организации высшего образования.
1. У членистоногих двусторонняя симметрия тела, хитиновый покров и членистые конечности.
2. У ракообразных 5 пар ходильных ног, 2 пары усиков.
3. Органы выделения речного рака - это зелёные железы.
4. У паукообразных 4 пары ходильных ног, нет усиков, 2 отдела тела.
5. У насекомых 3 отдела тела, 1 пара усиков., 3 пары ходильных ног.
6. Стадия куколки характерна для насекомых с полным превращением.
7. Ланцетник относится к подтипу бесчерепных.
8. У рыб 2х- камерное сердце, орган дыхания - жабры.
9. Этот орган рыб обеспечивает свободное перемещение в вертикальной плоскости, развивается как вырост спинной стороны пищеварительной трубки - плавательный пузырь.
10. У земноводных кожа гладкая, 3х- камерное сердце, орган дыхания - лёгкие.
11. У пресмыкающихся кожа чешуйчатая, 3х-камерное сердце, орган дыхания - лёгкие.
12. Настоящая грудная клетка впервые возникает у пресмыкающихся.
13. Количество шейных позвонков: у земноводных 1, у пресмыкающихся 7-10, у млекопитающих 7.
4. Нижняя неоперённая часть ноги птиц называется цевка.
Объяснение:
