Составьте рацион питания для 15 летней девушки. Заполните таблицу Красным помечено как примерно должно быть, можно чтобы чуть чуть отличалось
Вообще, задание по технологии. Но биология подходит лучше

В современных условиях абиотические факторы негативно влияют на экологию Земли. Например использование топливных ресурсов на различных фабриках, бензин для различных видов транспорта и даже элементарное отопление наших с вами домов ведет к спаду уровня здоровья людей, так же выделения металлургических фабрик изменяет состав воздуха увеличивая содержание углекислого газа в воздухе и приводя к глобальному потеплению. По мнению многих ученых это может привести к таянию ледник и дальнейшему затоплению многих участков суши. Кроме того многие фабрики и заводы сливают промышленные отходы в водоемы тем самым нанося вред живущим в ней организмам. При круговороте загрязненной воды (испарению водоемов), выделяются кислотные дожди которые служат вымыванию полезных минералов и солей в почве, что в свою очередь ведет к циррозу почвы и дальнейшей непригодности к сельскохозяйственной деятельности. 
Речной и морской транспорт загрязняют водные бассейны нефтепродуктами и мусором. Примером тому служит то что 1 капля нефти делает непригодной к употреблению 25 литров воды!
Каждый из нас может природе, хотя бы не оставляя мусор после себя, не ломая деревья, не засоряя берега и водоемы и ведя полезный для общества образ жизни! 
Сохраним Землю - и она сохранит нас!

Образовательная ткань (меристема) . Эта ткань состоит из более или менее одинаковых клеток с тонкими оболочками делиться. Клетки плотно прилегают друг к другу, содержат ядро, цитоплазму, не имеют заметных вакуолей. Они расположены в кончиках корней и верхушках побегов, у основания молодых листьев, стеблевых междоузлий, под корой стволов деревьев (камбий) . Клетки образовательной ткани постоянно делятся, благодаря чему побег и корень растут в длину и в толщину, распускаются почки, бутоны, из семян вырастают проростки. Образовательная ткань обеспечивает рост растения, образование новых тканей и органов. 

Покровная ткань. Клетки этой ткани плотно прилегают друг к другу и защищают органы растений от неблагоприятных воздействий внешней среды: высыхания, механических повреждений. Благодаря покровной ткани растение взаимодействует со средой, через нее в клетку поступают необходимые вещества из окружающей среды и выделяются отработанные продукты. Например, через покровную ткань (устьица) листа в растении осуществляется газообмен и происходит испарение воды. 

Механическая ткань. Образована эта ткань клетками с толстыми, нередко очень прочными оболочками, которые часто пропитываются жироподобными веществами. Поэтому ткань придает растению постоянную форму, обеспечивает его сопротивление на излом и изгиб. Механические ткани образуют скелет растения и обеспечивают его прочность, за что их называют еще опорными. 

Фотосинтезирующая (ассимиляционная) ткань. Эта ткань состоит из тонкостенных живых клеток, в цитоплазме которых содержатся многочисленные хлоропласты. В них образуются органические вещества в процессе фотосинтеза. Фотосинтезирующая ткань имеет зеленую окраску. Она обусловлена содержанием в хлоропластах хлорофилла - пигмента зеленого цвета. Кроме хлорофилла в клетках фотосинтезирующей ткани в небольшом количестве содержатся и другие пигменты (желтые, оранжевые) . Они поглощают коротковолновые лучи и выполняют роль экрана, который защищает хлорофилл и клетку от губительного воздействия этих лучей. 

Запасающая ткань. Образована крупными живыми клетками с тонкими оболочками. В них откладываются запасные вещества: белки, жиры и углеводы. У одних растений запасные вещества откладываются в семенах, у других - в корнях, стеблях, клубнях и т. д. В стеблях кактусов, в листьях алоэ хорошо развита водозадерживающая ткань, что позволяет растениям выдерживать солнечную жару, а также недостаток воды в почве. По мере расходования воды ткани растения теряют упругость, но после поглощения воды они восстанавливают свой прежний вид и размеры. 

Проводящие ткани пронизывают все тело растения, образуя непрерывную разветвленную систему - от мельчайших корешков до самых молодых листьев. Проводящие ткани образованию восходящего и нисходящего тока в растении. Восходящий ток - это ток минеральных солей, растворенных в воде, идущих от корней по стеблю к листьям. Восходящий ток осуществляется по сосудам (трахеям) и трахеидам ксилемы. Нисходящий ток - это ток органических веществ, направляющихся от листьев к корням по ситовидным элементам флоэмы