Тапсырма: Теменде берілген жасушалар өсімдіктердің қай ұлпасына жататынын анықтаңдар. Бұл үшін дәптерге өсімдік ұлпаларының атауын жазып, алардың қасына осы ұлпалардың құрамына кіретін жасушалардың реттік керін жазу керек. 1. Кабық жасушасы 6. Шірнелік 2. Жеміс шырыны жасушасы 7. Камбий жасушасы 3. Сүзгілі түтікшелер 8. Тоз жасушасы 4. Жапырақ жүйкесі 9. Жапырақ жұмсағының жасушасы 5. Өсу конусының жасушасы 10. Түтікшелер

Такими:

Ген голубых глаз - рецессивный, карих - доминантный. Значит, "результат" зависит от того, моно- или гетероаллелен кареглазый родитель. Если он гомоаллелен (т. е. у него оба гена цвета глаз - карие) , у всех детей будут карие глаза, если он гетероаллелен (один ген карий, другой голубой непроявляющийся при карем) , то цвет глаз у ребенка будет зависеть от того, какой из пары ему достанется: если карий - то карий получится, если голубой - то у ребенка будут голубые глаза в случае, когда от второго родителя тоже придет голубой ген.

К слову, и в случае, когда оба родителя кареглазые (но гетероаллельные) , может родиться голубоглазый ребенок, получив от каждого родителя по голубому гену - с вероятностью 1 из 4.

Одна беда - генетики не могут проводить такие исследования, и поэтому прогнозировать цвет глаз невозможно, и все рассуждения о гомо (гетеро) аллельности родителей происходят по "результату", т. е. опять-таки хорошо работает правило "медицина объяснить всё может".

Животные населяют все уголки нашей планеты: воздух, землю, сушу, океаны и пресные водоемы. Значение животных в природе предполагает их участие в обмене веществ и преобразовании энергии, они — часть биологических цепочек питания. Одни питаются растениями, другим для выживания необходимы питательные вещества животного происхождения, а некоторые перерабатывают останки отмерших организмов.Большинство представителей класса Насекомые опылению растений, увеличивая урожайность зерновых культур. Птицы уничтожают насекомых, которые вредят хвойным лесам, парковым зонам. Животные принимают участие в биологической очистке водоемов, почвообразовании.

При создании новых механизмов используются основы строения и функциональные возможности животных, которые изучает наука бионика (бион — «ячейка жизни»). Бионика человеку создавать уникальные технические системы и процессы на основе идей, найденных и заимствованных у природы.