НУЖНА ! Начиная со второго задания, это Лілія лісова

"в одной реке жила – была маленькая капелька. она мечтала быть полезной людям, но грустила оттого, что не могла осуществить свою мечту, так как в речку, в которой она жила, вытекала грязная вода из фабричной трубы. и все капельки в реке тоже были грязными.  но вот однажды вода из реки попала на станцию очистки воды для поступления в квартиры людей. капелька обрадовалась, но радость её была неполной, потому что она осталась недостаточно чистой. попав по трубам в дом, она была приятно удивлена, когда попала в бытовой фильтр и – о чудо! стала совсем чистой.  капелька была счастлива – её мечта исполнилась, теперь она могла принести пользу человеку! " 

1.Мотыльковые

2.Потому, что эти растения:

имеют сходное строение цветка и плода

3.Б. Плод у растения баклажан — ягода.

4.А. В систематике растений крестоцветные рассматриваются как семейство.

5.Б. Роль растений семейства Бобовых в природе заключается в том, что они обогащают почву азотными солями.

6.А. Усики гороха посевного — это видоизменённые боковые побеги.

7. ЕОИК

8. Д. Покрытосеменные

Двудольные.

К. Астровые, или Сложноцветные.

В. Растения

П. Ромашка..

9.сложноцветные

колокольчиковые

зонтичные

10.картофель

перец

11.пасленовых

12.Потому, что эти растения:

имеют сходное строение цветка и плода

13.Б. Плод у растения томат — ягода.

14.Б. Роль растений семейства Бобовых в природе заключается в том, что они обогащают почву азотными солями.

15. Капустние

16.картофель

перец

17.А. В систематике растений крестоцветные рассматриваются как род.

18.А. Усики гороха посевного — это видоизменённые выросты побега.

19.Л. ↑⏐⏐Ч(5)Л1+2+(2)Т(9+1)П1