Кипарис
псевдотсуга
ольха
пихта

1 этап:   оргмомент. учитель учащихся, создает доброжелательную атмосферу, проверяет готовность рабочего места учащихся. учащиеся учителя.

2 этап: мотивация, актуализация знаний.

3 этап:   целеполагание. подводит к постановке цели – используя знания о клетке, доказать, что клетка обладает признаками живого организма.

4 этап:   изучение нового материала. процессы жизнедеятельности клетки (дыхание, питание, обмен веществ, размножение, рост.)

5 этап: информация о . изучить п. 8, доработать опорный конспект, приготовить вопросы.

6 этап: закрепление материала. сказка и ответы на вопросы.

Соцветие-это группа цветков которые расположены в определенном порядке близко друг к другу.
В соцветии выделят главную ось и боковые оси.Если цветки расположены на главной оси то это простое соцветие.Если цветки -на боковой оси то это сложное соцветие.
К простым соцветиям принадлежат кисть,зонтик, колосок, початок,сережка, головка, корзинка, щиток.
Соцветие кисть-у черемухи,зонтик-у лука,головка-у клевера,корзинка-у астры,початок-у кукурузы
К сложным соцветиям относятся метелка,сложный зонтик, сложный щиток, сложный колос.
Примеры-сложный колос-пшеница,сложный зонтик-морковь,сложный щиток-рябина