1. Объясните понятие «патогенность микроорганизмов» 2. Объясните термин «вирулентность микроорганизмов»
3. Распишите динамику инфекционного процесса.
4. Что такое иммунитет?
5. Объясните понятия «врожденный иммунитет» и «приобретенный иммунитет».
6. Приведите пример видового иммунитета.
7. Что такое «антибиотики»?

8. По каким принципам классифицируются антибиотики 9. Перечислите антибиотики - ингибиторы синтеза компонентов клеточной стенки.

ответ: Бобовые — семейство (двудольных) растений порядка Бобовоцветные класса , имеют очерёдное листорасположение. Листья обычно сложные с прилистниками, реже простые. Соцветие — (простые или сложные, иногда головка) . Цветки с (пятичленной) чашечкой и венчиком, как правило — (двусторонне)-симметричные. У типичных бобовых верхний крупный лепесток принято называть парусом (флагом), боковые лепестки — вёслами (крыльями), а два сросшихся или слипшихся нижних — лодочкой. Плод с расположенными в ряд семенами называется (двусторонний). Семена, как правило — без эндосперма с крупными (бобами).

Объяснение:

ответ: Бобовые — семейство (двудольных) растений порядка Бобовоцветные класса , имеют очерёдное листорасположение. Листья обычно сложные с прилистниками, реже простые. Соцветие — (простые или сложные, иногда головка) . Цветки с (пятичленной) чашечкой и венчиком, как правило — (двусторонне)-симметричные. У типичных бобовых верхний крупный лепесток принято называть парусом (флагом), боковые лепестки — вёслами (крыльями), а два сросшихся или слипшихся нижних — лодочкой. Плод с расположенными в ряд семенами называется (двусторонний). Семена, как правило — без эндосперма с крупными (бобами).

Объяснение: