. Сообщение на тему жизнь в мировом океане

Крестоцветные
1) Класс Двудольные
2) Околоцветник двойной. Чашелистики и лепестки расположены крест-накрест, тычинки расположены вокруг пестика. Цветки мелкие.
3) Ч4 Л4 Т6 П1
4) Соцветие - кисть
5) Плоды - стручки или стручочки
6) Листья простые, без прилистников
7) Корневая система стержневая
8) Редька дикая, сурепка, ярутка полевая, пастушья сумка.
9) Редис, капуста, хрен, горчица.

Розоцветные
1) Класс двудольные
2) Околоцветник двойной, лепестки, тычинки и пестик крепятся к гипантию. Цветки обычно крупные, имеют декоративную ценность.
3) Ч5 Л5 Т много П много
4) Соцветие - чаще цветки отдельные
5) Плоды - яблоки, многокостянки, многоорешки, костянки, листовки
6) Листья простые или сложные, без прилистников
7) Корневая система стержневая
8) Земляника, шиповник
9) Роза, яблоня, груша, абрикос, сливы, вишни, малина

Выполните задания

1. Подберите наиболее точные обобщающие понятия:1. Вода, поваренная соль, хлористый кальций - неорганические вещества.

2. Белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты - органические вещества

3. Крахмал, гликоген , клетчатка - полисахариды

4. Волосы, шерсть, перья -  содержат кератин

5. Жиры, крахмал, гликоген - запасающие вещества

2. Что лишнее (подчеркни) и почему?

1. Азот, кислород, углевод, водород- углевод органическое вещество, остальные неорганические.

2. Вода, кислород, водород, углерод - вода - соединение, остальные - хим. элементы

3. Белки, минеральные соли, крахмал, углеводы, жиры - все остальное неорганические элементы

4. Крахмал, жир, жир, гликоген, актин  ???

5. Гликоген, гемоглобин, хитин, крахмал - гемоглобин белок, остальные - углеводы

3. Запиши понятия в логической последовательности, начиная с самого общего:

1. Вещества, органические вещества, белки ,гемоглобин.

2. Вещества, органические вещества, углеводы, растворимые углеводы, сахароза.

3. Вещества, неорганические вещества, минер соли, карбонат кальция (мел).

5. Отгадайте загадки и запишите ответ:

1. В pore - прочный, в крови - красный, у змеи порой опасный. Белок

2. Если б не было их в клетке - не узнать нам, где чьи детки. ДНК

3. Утолить голод и в жару и в холод. Жиры

4. Мышцы каждое движенье этих нитей сокращенье. Актин

5. Нервный импульс проведут, прочность кости придадут. —​ ионы кальция