ФилиситиФорНау
04.07.2021 02:14

ДО 28.05 Завдання 1-12 — 0, ів ; 13 - 15 — ; 16 —
1. Відтворення собі подібних, що є основою безперервності існування виду:
А) трансплантація; Б) регенерація; В) репродукція.

іб розмноження одноклітинних, за якого з однієї материнської клітини утворюється багато дочірніх:
А) спороутворення; Б) шизогонія; В) фрагментація; Г) поділ навпіл.

3. Процес розвитку декількох зародків з однієї заплідненої яйцеклітини:
А) партеногенез; Б) поліембріонія; В) гермафродитизм.

4. Які структурні компоненти містить джгутик сперматозоїда:
А) мікроворсинки; Б) актинові волокна; В) міофібрили; Г) мікротрубочки

5. У тваринній клітині, що ділиться , є дві ділянки, які називають “полюсами веретена поділу”. До складу цих ділянок входять певні структури. Назвіть їх:
А) центріолі; Б) порожнини комплексу Гольджі; В) вакуолі; Г) ядерця

6. Яке значення процесу кросинговеру?:
А) відрізняє мейоз від мітозу; Б) забезпечує сталість каріотипу; В) забезпечує сталість генотипу; Г) збільшує генетичну різноманітність статевих клітин

7. Відтворення нових клітин шляхом поділу вихідної клітини:
А) розвиток клітин; Б) ріст клітин; В) репродукція клітин.

8. Поділ еукаріотичної клітини, внаслідок якого утворюються дві дочірні клітини з таким самим набором хромосом, що й у материнської клітини:
А) амітоз; Б) мітоз; В) мейоз; Г) партеногенез

9. Клітинний цикл — це:
А) період життя клітини; Б) період життя клітини від поділу до поділу; В) період життя клітини від поділу до смерті; Г) період поділу клітини

10. Запрограмована загибель клітини:
А) некроз; Б) старіння клітин; В) апоптоз ; Г) амітоз

11. Процес злиття чоловічої гамети з яйцеклітиною з утворенням диплоїдної зиготи, яка дає початок нового організму:
А) запліднення; Б) ембріогенез людини; В) репродукція

12. Непрямий поділ клітини, в результаті якого відбувається рекомбінація генетичної інформації: А) мітоз; Б) амітоз; В) мейоз; Г) партеногенез; Д) поліембріонія

13. Установіть відповідність між терміном або поняттям і його характеристикою:
1. гаметогенез А — фізіологічна функція, необхідна для збереження виду;
2. овуляція Б — вихід зрілих яйцеклітин із яєчника в порожнину тіла;
3. некроз В — процес утворення статевих клітин;
4. репродукція Г — випадкова загибель клітини від дії пошкоджувального чинника

14. Виберіть характеристики для кожного типу клітин:
А — зигота; Б — гамета
1. має диплоїдний набір хромосом;
2. утворюється в результаті мейозу;
3. містить спадковий матеріал двох особин;
4. має гаплоїдний набір хромосом;
5. статева клітина;
6. запліднена яйцеклітина;

15. Укажіть характеристики процесу мітозу:

Яким клітинам властивий
Сутність процесу
Значення процесу

1. Тільки соматичним
1. утворення 4-х різноякісних гаплоїдних клітин
1. один з головних механізмів росту

2. Тільки статевим
2. утворення 4-х різноякісних диплоїдних клітин
2. забезпечення генетичної стабільності каріотипу впродовж життя одного поклоіння

3. І соматичним і статевим
3. утворення 2-х однакових диплоїдних клітин
3. забезпечення генетичної стабільності каріотипу виду упродовж тривалого історичного розвитку

16. Виконайте вправу:

Кількість хромосом соматичної клітини озерної жаби дорівнює 28. Визначте, який набір хромосом мають:
а) спермацити другого порядку;
б) сперматозоїди;
в) клітини пуголовка.
Відповідь поясніть.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ZinW
28.09.2022 02:45

Глубоководные рыбы — рыбы, которые населяют склон и ложе океана, а также толщу воды от нижней границы эпипелагиали до абиссали. Количество видов глубоководных рыб достигает 2000, на глубине свыше 6000 м обитает не более 10—15 видов. По типу питания глубоководные рыбы делятся на планктонофагов, бентофагов и хищников. Кроме того, их можно в целом разделить на 2 группы: истинно глубоководных, имеющих специфические органы (телескопические глаза, органы свечения и т. д.) и шельфоглубоководных, не имеющих подобных адаптаций и населяющих материковый склон. Наибольшее биоразнообразие наблюдается у рыб, обитающих в верхних слоях батиали (200—3000 м). В крупных озёрах, за исключением Байкала, глубоководные рыбы отсутствуют[1].

Глубоководные рыбы обитают в эвфотической зоне, лежащей под залитой солнцем пелагиалью. Самой рас глубоководной рыбой является светящийся анчоус. Также на глубине встречаются фонареглазовые, бразильские светящиеся акулы, гоностомовые, удильщики, хаулиоды и некоторые виды бельдюг. В глубоководной зоне довольно многочисленны и активны донные рыбы[2]. Здесь рас долгохвостовые, бититовые, бельдюги, миксины, лопаточные нетопыриruen и пинагоры[3].

Лишь 2 % известных морских рыб обитают в пелагиали[4]. Глубоководные организмы в целом населяют батипелагическую (1000—4000 м) и абиссопелагическую (4000—6000 м) афотические зоны. Именно эти зоны составляют около 75 % от обитаемого Мирового океана. В зависимости от района в океане на глубине 700—1000 м пролегает слой с минимальным содержанием кислорода. Эта зона наиболее богата питательными веществами. Свойства, характерные для глубоководных организмов, например, биолюминесценция, встречаются и у обитателей мезопелагиали (200—1000 м). Мезопелагиаль — это сумеречная зона, в которую проникает очень мало солнечного света, но он всё же есть[5].

0,0(0 оценок)
Ответ:
натусик252
28.03.2022 23:01
В сегодняшнем мире взаимодействие человека и природы имеет огромное значение. Глупо недооценивать роль окружающей среды в нашей жизни, ведь человек – часть природы.

В наше время люди оказывают по большей части негативное воздействие на природу. Мы используем природные ресурсы для своих потребностей, порой забывая, что большинство из них не восстанавливается. Тысячи видов растений и животных вымерли или находятся под угрозой исчезновения. Из-за вырубки лесов и осушения рек и болот увеличивается риск глобального потепления. А бытовые и производственные отходы загрязняют воздух и воду.

К счастью, в прогрессивных государствах мира, разрабатываются и внедряются технологии для улучшения состояния окружающей среды. Но они требуют больших материальных ресурсов, которые доступны не всем.

Людям следует понять что проблемы, связанные с окружающей средой могут привести к катастрофе. Ученые со всего мира работают над созданием международной лаборатории и центра для контроля состояния природы. Кроме того, каждый из нас может сделать свой вклад в его улучшение. Совершенно не сложно экономить воду и выбрасывать мусор в мусорные баки.

Природа – незаменимый источник многих ресурсов, необходимых для нормального функционирования человека и общества в целом. Поэтому нам следует задуматься над тем, как рационально использовать эти ресурсы и как предотвратить дальнейшее загрязнение окружающей среды.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота