Task 3. Write about previous school meal, answering the following questions and using the model
sentences. Combine them into paragraph.
Learners answer the questions using used to grammatical form, then they share their sentences
in pairs. EG: I used to eat healthy food when I was yanger.
1. What did you use to eat when you were younger? Or in your kindergarten? Or in your
primary school?
2. Did you use to have breakfast at home or at school?
3. Did you like your old school lunch? Why?
4. Which school has a healthier diet?​

В начале работы в систему регуляции кровообращения включаются дополнительные рефлекторные, гуморальные и физические факторы. Кора больших полушарий, посылая эфферентные импульсы к двигательному аппарату, одновременно влияет на центры вегетативной нервной системы. При этом наблюдается дальнейшее повышение возбуждения в центрах симпатических нервов и угнетен парасимпатических. В работающих мышцах происходит расслабление гладких мышц артериол и прекапиллярных сфинктеров, расширение и раскрытие нефункционирующих в состоянии покоя капилляров. Все это обеспечивает увеличение местного кровотока. Расширение кровеносных сосудов в работающих мышцах сочетается с сужением сосудов брюшных органов и других неактивных при данной мышечной деятельности областей тела. Изменения деятельности сердца и состояния сосудов при работе рефлекторно усиливаются импульсами от проприорецепторов двигательного аппарата и от сосудистых хеморецепторов, сигнализирующих о повышении концентрации кислых продуктов в крови.Работа скелетных мышц, особенно динамическая, увеличивая возврат венозной крови к сердцу усилению его сокращений. Однако наибольшее значение для увеличения мощности сердечного сокращения имеют не механические условия работы сердца,а стимулирующие воздействия симпатических нервов. 

1.В его фауне представлены почти все основные типы пресноводных животных мира.2.очень важную,ведь он очищает воду.3.не знаю.4.Байкальный осетр,ленок,лещ,язь,сибирский елец и т.д.5.Из 52 рыб,обитающих в байкале,только около трети имеют промысловое значение(омуль,сиг,хариус и .т.д)6.Эндемиками (от греч. ἔνδημος — местный) называются таксоны (животных или растений) , представители которых обитают на относительно ограниченном ареале. Такая характеристика таксона — как обитание на ограниченном ареале называется эндемизмом. Эндемизму противопоставляется космополитизм.эндемики байкала(нерпа,немертина)7.не знаю