Рассмотрите рисунки дикой формы и культурных сортов капусты. Найдите черты сходства и различия между сортами одного вида. Сравните изучаемые сорта с исходной формой. По каким признакам культурные растения отличаются от диких предков. Результаты работы внесите в таблицу. ​

2). Загрязнение воздуха Выбросы промышленных отходов ухудшают состояние атмосферы. ...
Вырубка лесов ...
Загрязнение вод и почвы ...
Бытовые отходы ...
Радиоактивное загрязнение ...

3).
Экологическая обстановка влияет на здоровье человека. Нарушение экологического равновесия или так называемые экологические ножницы - опасны срывом механизма адаптации человека. Организм отвечает различными расстройствами на вредные воздействия физических излучений; профессиональными заболеваниями на неподготовленность к новым профессиям; нервно-психической неустойчивостью на информационные перегрузки и перенаселенность, чрезмерный шум в городах; аллергическими реакциями на изменение химического состава окружающей среды.
Около 85 % всех заболеваний современного человека связано с неблагоприятными условиями окружающей среды, возникающими по его же вине. Мало того, что катастрофически падает здоровье людей: появились ранее неизвестные заболевания, причины их бывает очень трудно установить. Многие болезни стали излечиваться труднее, чем раньше. Поэтому сейчас очень остро стоит проблема «Здоровье человека и окружающая среда».

8).
1. Производите меньше мусора. Все, что вы выбрасываете в мешок для мусора, завязываете и относите для сбора, рано или поздно окажется на свалке.
2. Бережно относитесь к воде у себя дома. Расходуя слишком много воды, мы оказываем значительное влияние на здоровье планеты. Вы прямо сейчас можете начать принимать меры для того, чтобы снизить потребление воды.
3. Сократите количество используемых химикатов. Химия, которую мы используем для того, чтобы мыться, при уборке дома, для мытья машины и где бы то ни было еще, смывается и впитывается в землю или траву, оказываясь в конечном счете в водопроводной системе.

fermer-IV, mat-I, perviy syn-I, vtoroi syn-III gruppa
Genotipy grupp krovi takov:
I gruppa-OO
II gruppa-AA ili AO
III gruppa-BB ili BO
IV gruppa-AB
znachit po genotipu roditeli i deti budut takovymi : 
fermer - AB
mat - AA ili AO
1 syn - OO
2 syn - BB ili BO
sdelaem skrewivaniye i proverim veroyatnost togo, 4to vtoroi syn ot fermera:
P: AB (fermer) X A_ (mat, v probele mojet byt alleli "A" i "O")
F1: AA ; A_ ; AB ; B_ (esli vmesto probela postavit "A" togda poluchitsya takoi rezultat : F1: AA (II gruppa) ; AA (II gruppa) ; AB (IV gruppa) ; AB (IV gruppa), a esli vmesto probela postavit "O" togda poluchitsya takoi rezultat : F1: AA (II gruppa); AO (II gruppa); AB (IV gruppa) ; BO (III gruppa))
Poluchaetsya 4to naoborot , pervyi syn , ne ot fermera , tak kak genotipa kak u nego (I gruppa), u fermera i ego jeny poluchitsya ne moglo, a vtoroi vpolne mojet byt ot fermera.