Ход работы 1 сформулируйте цель, исходя из названия работы, и запишите
ее в соответствующие строки.
2 используя различные источники информации (дополнительную
литературу, Интернет и т. п.), выясните, каких животных обычно относят к домашним. Приведите 7—10 примеров домашних
ЖИВОТНЫХ.​

1) транспорт веществ, дыхание и выделение, у растений ещё и фотосинтез

2) они расщепляют пит. вещества.

3) АТФ это такой себе "аккумулятор клетки"  при разрушении энергетических связей АТФ , выделяется энергия для жизнедеятельности клетки.

4)  мышечные волокна отвечают на сигналы нервных клеток и в следствии этого сокращаются или расслабляются.

5)рефлекторная дуга состоит из:

рецептора — нервное звено, воспринимающее раздражение

афферентного звена — центростремительное нервное волокно — отростки рецепторных нейронов, осуществляющие передачу импульсов от чувствительных нервных окончаний в центральную нервную систему;

центрального звена — нервный центр

эфферентного звена — осуществляют передачу от нервного центра к эффектору.

эффектора — исполнительный орган, деятельность которого изменяется в результате рефлекса.

6 все железы

7)  На функциональное состояние нервной системы оказывают влияние активные химические вещества, циркулирующие в крови, например гормоны . Но образование гормонов железами внутренней секреции и выделение их в кровь осуществляется под контролирующим влиянием нервной системы. В связи с этим следует говорить об едином механизме нервно-гуморальной регуляции функций организма.

Объяснение:

Любое природное сообщество на протяжении длительного времени не остается постоянным. Со временем могут меняться климатические условия, появляться новые виды и исчезать старые. Постепенно один биогеоценоз может превратиться в совершенно другой. В таких случаях говорят, что произошла смена биогеоценоза.

Смена природного сообщества начинается с изменения в составе растений. От растений зависит видовой состав животных, поэтому вслед за растениями меняется и их видовой состав.

Смена разных природных сообществ может проходить с разной скоростью.

Выделяют внутренние и внешние причины смены сообществ. Внешние причины возникают за пределами сообщества, не зависят от него. Внутренние связаны с процессами, происходящими в самом биогеоценозе.

Внешними причинами могут быть изменение климата, рельефа, состава почвы, различные природные катаклизмы, воздействие человека. Внутренними причинами являются воздействия растений и животных на условия среды и другие организмы. Это, так называемое, средообразующее действие биогеоценоза.