Отметь рисунки, на которых представлены съедобные грибы.

1.
2.
3.

Корней у мха нет. Вместо корней на нижних концах стеблей кукушкина льна имеются нитевидные выросты. Эти выросты у мхов, как и у морских водорослей, называют ризоидами. Наличие стебля и листьев отличает кукушкин лен и другие мхи от водорослей, грибов, лишайников и тем более от бактерий. Мхи более похожи на цветковые растения, но в отличие от них корней и тем более цветков не имеют. 

Питаются зеленые мхи так же, как другие зеленые растения. Из почвы ризоиды всасывают воду. Из воздуха листья мхов, в клетках которых содержится хлорофилл, получают углекислый газ. В хлорофилловых зернах зеленых мхов в процессе фотосинтеза образуются органические вещества. Мхи размножаются спорами

Відповідь:

1)Наочно-дійове – яке ґрунтується на безпосередньому сприйманні предметів у процесі дій з ними. Воно є найтиповішим для дітей раннього (до трьох років) віку.

2)Наочно-образне.Це мислення образами, уявленнями, перетворення ситуації в образній формі.

3)Словесно-логічне або абстрактне–реалізується як мислення за до понять, які розкривають суть предметів і виражаються в словах і знаках. Це мислення відбувається у формі міркування за до основних мисленневих операцій, воно розвивається в процесі навчання.