Підтвердити (так чи ні). 1) Емоційна пам'ять зберігає емоції, образи, рухи
. 2) Запам'ятовування буває механічне та осмислене.
3) Першим етапом запам'ятовування є сенсорна память.
4) Навчання - це пристосувальні зміни індивідуальної поведінки в результаті попереднього досвіду.
5) Інсайт - це вища форма навчання, в основі якого є здогадка.
6) Інформація з короткочасної пам'яті не переводиться в довготривалу.
7) Природжена пам'ять проявляється в вигляді навчання.
8) Різні види пам'яти тісно пов'язані між собою.
9) Моторна пам'ять сприяє запам'ятовуванню та відтворенню рухів.
10) Інформація з інтернету є мимовільним запам'ятовуванням.

1) Природные факторы (биогенные и абиогенные) существовали всегда, задолго до появления человека, и экосистему могут их компенсировать со временем. Они могут быть как благоприятными и неблагоприятными, так и нейтральными. Они более локальны, т.е. действуют, как правило, в относительно небольшом Антропогенные факторы появились относительно недавно (с появлением человека), и чаще всего они несут неблагоприятное действие за редким исключением (создание заповедников и т.п.), также они более глобальны (выбросы ядовитых веществ в атмосферу, использование пестицидов, которые с ветром могут рас на большие расстояния). Природа не всегда может компенсировать их действие.

Объяснение:

Відмінні риси будови і рзмноження у Плаунь ответ Маютопагони з листками, додаткові корені, спорангії знаходяться між листками пагону або у колосках б життя зародку підземний, симбіотичний, довгий період розвитку.

Відмінні риси будови і розмноження у Хвощ ответ Мають пагони двох видів: весняні нерозгалужені бурого кольору з дрібними листочками без хлорофілу зі спороносними колосками, які після розсівання спор відмирають, літні фотосинтезуючі; мають горизонтальні підземні кореневища б життя зародку наземний, фотосинтезуючий, короткий період розвитку.