florzy
20.02.2023 20:16

Виберіть одну правильну відповідь. Кожна правильна відповідь 0, ів. 1. Найзагальнішою спільною особливістю адаптації є:
А) Не виникають одразу в готовому виді;
Б) Формуються впродовж біологічної еволюції;
В) Виникають під дією природного добору;
Г) Все зазначено вірно.
2. Яка видозміна листків є пристосуванням рослини до життя в
посушливих умовах:
А) вуса полуниці; Б) вусики гороху;
В) колючки кактусу; Г) ловчі листки росички.
3. Гомойотермні організми:
А) отримують тепло від сонячних променів;
Б) Здатні підтримувати оптимальну сталу температуру тіла;
В) Активні у вузькому діапазоні температур;
Г) Температура тіла істотно залежить від температури довкілля.
4. Акули й риби – лоцмани - це:
А) мутуалізм; Б) коменсалізм; В) паразитизм.
5. Розмноження палоло тихоокеанського є прикладом біоритмів:
А) припливно-відпливних; Б) річних;
В) багаторічних; Г) місячних; Д) добових.
6. Основною еволюційною стратегією паразитів є:
А) стратегія акліматизації; Б) стратегія експлуатації хазяїна;
В) стратегія толерантності; Г) стратегія негайної адаптації.
ІІ рівень
Кожна правильна відповідь
7. Зіставте пити адаптивних біоритмів з наведеними проявами
життєдіяльності
1) добові; А) зміна забарвлення ваблячого краба;
2) припливно-відпливні; Б) Закривання квіток латаття на ніч;
3) місячні; В) фотосинтез;
4) річні; Г) відкладання ікри атеріною;
5) багаторічні Д) розмноження перелітної сарани;
Ж) розмноження японської морської лілії.
8. Встановіть відповідність між формами симбіозу та їх прикладами:
1) мутуалізм; А) гусінь та синиця;
2) паразитизм; Б) дуб та гриб боровик;
3) коменсалізм; В) акули і риби-прилипала;
4) конкуренція; Г) рись та вовк
5) хижацтво
9. Установіть відповідність між організмом та екологічною групою
гідро біонтів, до якої він належить:

1) актинія; А) бентос;
2) ряска; Б) нектон;
3) карась; В) планктон;
4) камбала Г) нейстон;
Д) перефітон
ІІІ рівень
10. Дайте визначення понять:
- Пойкілотермічні організми ………………………………………………...
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
- Ектопаразити……………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
11. Охарактеризуйте адаптація Рака річкового, Карася сріблястого і
Дельфіна чорноморського до умов існування:
Адаптацією в усіх трьох
видів є

Використовує атмосферне
повітря для дихання

Орієнтація за до
бічної лінії є
пристосуванням у

1. шкіра, яка містить
слизові залози

Рак річковий Рак річковий
2. наявність зябер Карась сріблястий Карась сріблястий
3. обтічна форма тіла Дельфін
чорноморський

Дельфін
чорноморський
12. Роздивіться малюнок. Назвіть зображену тварину. Вкажіть:

А) середовище існування;

Б) до якої екологічної групи належить;
В) основні адаптації до життя в певних умовах.
IV рівень
13. Доведіть на конкретних прикладах єдність організмів і середовища
існування. Як розпізнати приналежність видів тварин чи рослин до певної
життєвої форми?
14. Яке значення різних форм симбіозу організму людини зі своїми
організмами-співмешканцями для підвищення адаптивного потенціалу?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Sa4eR
13.04.2023 07:54
Пользуясь переводчиком вопрос звучит так: "Последовательность одного из цепей ДНК: ГЦЦТААТЦАГГТ. Какое содержание от общего количества каждого из нуклеотидов в этом участке ДНК?" Поправьте, если не правильно. Но поняла я это так: нужно определить какую часть из данного фрагмента цепочки занимает каждый нуклеотид.
Итак ответ: каждый из нуклеотидов занимает 1/4 или 25% от данного фрагмента цепочки ДНК
Решение: считаем сколько всего азотистых оснований в этом фрагменте цепочки. Их 12. Теперь нужно посчитать количество каждого из них: Г-3,Ц-3,Т-3,А-3. Получается что каждого из азотистых оснований у нас по 3. Всего их 12, соответственно 1/4. Если переводить в проценты, то возьмем все количество нуклеотидов за 100%. 100/4=25%. То есть в данном фрагменте у нас 25% гуанина, 25% тимина, 25% цитозина, 25% аденина .
0,0(0 оценок)
Ответ:
dedchik
08.02.2022 23:56

У растений этой группы есть корни, стебли, листья. Их листья имеют форму иголок, а не пластинок, как у лиственных деревьев. Листья сосны и ели называют хвоей. Поэтому голосеменные растения с такими листьями объединяют в группу хвойных.

Листья голосеменных зелёные, поэтому в них образуются органические вещества с выделением кислорода.

Хвойные растения образуют леса, которые называют тайгой. В России, особенно в Сибири, тайга занимает большие территории.

Древесина хвойных высоко ценится в строительстве, применяется для изготовления мебели, музыкальных инструментов, в кораблестроении. Она долговечна, так как пропитана смолой.

Живица – смолистая жидкость, выделяющаяся при ранении хвойных деревьев. Живица заживляет раны дерева. Исцеляет их. Отсюда и пошло ее народное название. Если живица застывает без доступа воздуха, то она превращается в янтарь. Из янтаря делают украшения, декоративную скульптуру, им отделывают помещения.

Живица используется и как лекарственное средство для лечения ревматизма, лёгких, почек, органов пищеварения.

Голосеменные растения в нашей стране представлены в основном классом Хвойные. К нему относят – 560 видов. Это известные вам ель, сосна, пихта, лиственница, кедр, можжевельник, кипарис, туя, секвойя.

Ель – теневыносливое холодостойкое дерево до 40 метров высотой. Для своего роста и развития требует много влаги. Поэтому еловые леса тёмные, влажные. Хвоинки ели короткие, жёсткие, колючие, расположены на ветке поодиночке. Ствол покрыт темно– бурой корой. Семена созревают в шишках. Шишки удлинённые, свисают с веток вниз.

Древесина ели мягкая, светло-жёлтая, легко поддаётся обработке. Её используют в строительстве, при изготовлении фанеры, бумаги, музыкальных инструментов, различных поделок и как топливо. При специальной переработке из древесины ели получают смолу, канифоль, вар, скипидар.

Сосна — светолюбивое холодостойкое дерево высотой до 40 метров. Сосна растёт в сухих местах. Может расти даже на песках. Сосновые леса всегда сухие. Поэтому в сосновых лесах нужно особенно осторожно обращаться с огнём. Хвоинки сосны длинные, расположены на стебле пучками, по две хвоинки в каждом пучке.

Стебель сосны покрыт оранжево-бурой корой. Семена созревают в шишках и лежат на их чешуйках открыто, голо. Шишки короткие, каплевидные – напоминают по форме очень крупные капли воды. На открытых, хорошо освещенных местах у сосны крона пышная, раскидистая, в лесу крона на вершине дерева.

Сосна – ценное дерево. Её древесину ценят в строительстве больше, чем древесину ели. Древесину сосны используют в кораблестроении, вагоностроении, в авиационной промышленности. Из смолы сосны получают скипидар, канифоль.


0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота