Представьте, что вы побывали в экспедиции на озере Зелёное. Из экспедиции привезли образцы природных вод. Вам предстоит исследовать химическую среду в пробах водных растворов, взятых в озере и в его окрестностях.

1. Какую гипотезу вы будете проверять в своём исследовании, сравнивая химическую среду в пробах?

2. Какой опыт можно провести, чтобы подтвердить вашу гипотезу?

Кратко опишите гипотезу и эксперимент.

Объяснение:

Аромати із повітря потрапляють у порожнину носа до нюхових клітин ( близько 30млн нейронів) .На поверхні цих війчастих клітин є рецептори . Імпульс у клітині виникає при попаданні на рецептори війок 8-10 молекул ароматичної речовини . Відчуття запаху виникає , якщо одночасно збуджується 40 нейронів . Сигнал запаху переміщується по спеціальних клітинах безпосередньо в гіпоталамус мозку. Одночасно сигнал запаху поступає у ділянку , яка називається гіппо-камп - частина мозку, яка відповідає за пам'ять та увагу . З цієї причини запахи викликають у нас найрізноманітніші спогади.

Водная экосистема — экосистема в водной среде. В водных экосистемах живут сообщества организмов, которые зависят друг от друга и от их воды как среды обитания. Двумя главными типами водных экосистем являются морские экосистемы и пресноводные экосистемы

Наземные экосистемы играют особую роль в жизни человека, поскольку урожай в них можно получать на всех трофических уровнях в отличие от водных сообществ, где используется только верхняя часть экологической пирамиды. Следовательно, особенности двух типов экосистем необходимо учитывать при эксплуатации природных ресурсов.