koshe4ka556654
14.06.2021 22:41

Дайте відповідь на тести. Тести 1.Яких чинників неживої природи достатньо у наземно-повітряному середовищі?
вологість і температура; світло і вологість; світло і повітря
повітря і вологість
Запитання 2. Як живі організми пристосувалися до зміни температури і вологи у наземно-повітряному середовищі? посилене випаровування води листками; тварини ховаються від спеки у нірках; міграція птахів з теплих країв; рослини накопичують воду в листках, стеблі;
інтенсивне потовиділення тварин за низьких температур повітря; листопад
Запитання 3. Які існують пристосування організмів до різного освітлення у наземно-повітряному середовищі? у тіні листки розташовуються горизонтально; денні тварини мають добре розвинений зір; світлолюбні рослини розвиваються і цвітуть восени;
у нічних тварин розвинений слух та нюх
Запитання 4. Оберіть ряд, у якому вказані лише мешканці наземно-повітряного середовища. полоз, болотна черепаха, акація, малина; глечики жовті, карась сріблястий, грак, тигр; кактус, лепеха, сокіл, бегемот;
ластівка сільська, гадюка степова, тополя, конвалія
Запитання 5. Як тварини пристосувалися до життя у водному середовищі?
шерсть бобрів вкрита непроникною для води речовиною; риби і раки дихають легенями;
органи руху тюленя, моржі є ласти; кити і дельфіни дихають атмосферним повітрям
Запитання 6. Оберіть ряд, у якому вказані лише мешканці водного середовища.
кріт, вуж, латаття біле, ламінарія; лепеха, жаба озерна, лебідь шипун, рогіз;
стрілолист, глечики жовті, морський чорт, сліпак; лелека, беззубка, ряска, лисиця
Запитання 7. У чому полягає вплив людини як чинника живої природи на організми грунтового середовища? підживлює і зрошує посіви чи насадження; знищує бур′яни і шкідників; осушує надто зволожений грунт
Запитання 8. Як тварини пристосувалися до життя у грунтовому середовищі?
покриви дощового черв′яка виділяють слиз; кріт прокладає ходи за до різців;
тіло підземник ссавців валькувате, шерсть і шия короткі; погано розвинений зір;
орієнтуються за до органів нюху і дотику
ПИТАННЯ №9. Оберіть правильне визначення поняття “середовище життя організмів”:
умови, в яких живуть організми, ліс, парк, річка, немає вірної відповіді
ЗАПИТАННЯ №10. Оберіть чинники неживої природи, які впливають на організми:
температура. освітленість, людина, інші організми
ЗАПИТАННЯ №11
Оберіть чинники живої природи, які впливать на організми: освітленість, людина, повітря, інші організми
ЗАПИТАННЯ №12
Які види діяльності людини негативно впливають на середовище життя організмів?
вирубування лісів, створення заповідників, оброблення полів отрутохімікатами
зведення гребель, насаджування штучних лісів​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Mironshiha
10.07.2021 01:56
Основное значение - это создание устойчивой структуры молекулы ДНК, т. е. посредством ковалентных, водородных ( и ещё ионных) связей атомы соединяются и взаимодействуют между собой. Это главное значение любых химических связей, в частности, и ковалентной и водородной.

Ковалентная связь – это химическая связь, осуществляемая за счет обобществления электронных пар. Ковалентная связь характеризуется длиной (расстояние между атомами) , направленностью (определенная пространственная ориентация электронных облаков при образовании химической связи) , насыщаемостью атомов образовывать определенное число ковалентных связей) , энергией (количество энергии, которое необходимо затратить для разрыва химической связи) .

Водородная - связь, которая образуется между атомов водорода одной молекулы и атомом сильно электроотрицательного элемента (O, N, F) другой молекулы, называется водородной связью.
А строение я не помню 
0,0(0 оценок)
Ответ:
анг36
30.07.2021 14:51

Фотосин.-единственный биологич процесс идущий с увеличением свободной энергии системы, а все остальные  (кроме хемосинтеза) идут за счёт  потенциальной энергии  запасаемой в продуктах  фотосинтеза.

 фотосинтез, процесс поглощения орг. солнечной энергии  и дальнейшее преобразование ее  в химическую.Помимо выделения кислорода в процессе фотосинтеза  растения поглощают углекислый газ и при участии воды синтезируют на свету органич.вещ-во.  (участвуют в процессе  пигменты: хлорофилла-у расстений и бактериохлорофилла у фотосинтезирующих бактерий)

Процесс : растение берёт воду из грунта (или влажного воздуха) - дальше происходит описанное выше (хлорофилл+солнечный свет= процесс)-на выходе получаем нужную растению пищу, которую они добывают  (производят сами) питаются автотрофно.

Польза: 1.пища растениям  2. Кислород (отход среди прод-тов фотос.) используется другими организмами для дыхания


 

 

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота