2. образу от данных глаголов все формы проnееrѕ ѕрееdѕ аа Упасть, говорить, поднять, гореть, авенеть, пести, играть.
м.р. ж.р. ср.р. мн.ч.
Образец: Петь - пел, пела, пело, пели.​

Размеры семян растений не случайны ,они связаны со распространения ,с экологией растения,и с историей формирования вида ,рода ,семейство к которому принадлежит растение .
Крупные семена имеют большой запас питательных веществ ,что обеспечивает прорастающему растению относительную  независимость от внешних  условий на первых  порах .
Однако семян больших размеров ,как правило ,образуется меньше ,чем мелких .
Большие размеры накладывает определенные ограничения и на распространения -такие семена не может разносить ветер или насекомые .
Мелкие семена содержат меньший запас питательных веществ ,а следовательно ,шансы на выживание у проростка меньше ,особенно если окружающие условия не благоприятны .
Растения с мелкими семенами компенсируют качество прорастания семян их количество .Мелкие семена легко переносятся ветром на большие расстояния .

ответ:1. У формуванні поведінки тварин велику роль відіграють інстинкти.

2. Інстинкти — це послідовність поведінкових реакцій, що отримані в процесі навчання.

3. Характерними особливостями інстинктів є вродженість. несвідомість і шаблонність.

4. Кожен поведінковий акт — відповідь на певну життєву ситуацію.

5. Пошукова стадія поведінкового акту в основному базується на інстинктах.

6. Научіння дозволяє тваринам пристосовуватись до змін у довкіллі.

7. Процес научіння у тварин зводиться до формування умовних рефлексів.

8. Структура поведінкового акту мас такі фази: пошукова поведінка, специфічний подразник, завершальний акт.

9. Ієрархія пошукової поведінки — це послідовність розташування етапів пошукової поведінки, яка закінчується поведінковим актом.

10. Поведінка тварин залежить від подразників, які діють на тварину але не залежить від її внутрішніх потреб.

Объяснение: