1. Чому біогеоценози не можуть існувати без продуцентів? Відповідь обґрунтуйте. 2. Чому стабільність біогеоценозів залежить від ступеня розгалуженості трофічної сітки?
Популярная медицина Том 03/N 1/2004 ЖЕНСКИЙ ВОПРОС БИЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ ЖЕНСКОГО ОРГАНИЗМА: РОЛЬ ПОЛОВЫХ ГОРМОНОВ Светлана Владимировна Юренева Старший научный сотрудник отделения гинекологической эндокринологии Научного центра акушерства, гинекологии и перинатологии РАМН, к. м. н. Половые гормоны оказывают многостороннее воздействие на организм человека на протяжении всей его жизни. Мужские половые гормоны (андрогены) и женские половые гормоны (эстрогены и прогестерон) образуются и у женщин, и у мужчин, но в разных соотношениях. Их, как уже было сказано, многостороннее влияние простирается от формирования половых отличий до определения отличий в поведении: мужчины и женщины думают, чувствуют, ощущают окружающий мир и взаимодействуют с ним по-разному. Зная об этом, женщинам не следует ожидать и тем более требовать, чтобы мужчина выражал свои чувства и реагировал на какие-то внешние обстоятельства “по- женски”. И мужчины, со своей стороны, должны снисходительно относиться к колебаниям настроения женщины в определенные дни месяца, поскольку ее организм функционирует по своим “циклическим” законам.
Теплов, определяя содержание понятия сформулировал 3 ее признака, которые лежат в основе многих работ: 1. под подразумеваются индивидуально- психологические особенности, отличающие одного человека от другого; 2. они имеют отношение к успешности выполнения какой- либо Деятельности или многим Деятельностям; не сводятся к наличным навыкам, умениям и знаниям, но могут объяснить легкость и быстроту приобретения этих знаний. это психологическая особенность человека и не является врожденным качеством, а представляет собой продукт развития и формирования в процессе какой-либо Деятельности. Но в их основе лежат врожденные анатомо-физиологические особенности – задатки. Хотя развиваются на основе задатков, они все же не являются их функцией, задатки – это предпосылки развития Задатки рассматриваются как неспецифические особенности нервной системы и организма в целом, следовательно отрицается существование для каждой своего предуготовленного задатка. На базе разных задатков развиваются разные одинаково проявляющиеся в результатах Деятельности. На основе одинаковых задатков у разных людей могут сформироваться разные Отечественные психологи говорят о неразрывной связи с Деятельностью всегда развиваются в Деятельности и представляют собой активный процесс со стороны человека. Виды Деятельности, в которых формируются всегда конкретны и историчны. Одним из основных принципов отечественной психологии является личностный подход к пониманию Главный тезис: нельзя сужать содержание понятия до характеристик отдельных психических процессов. I. Проблема возникает при рассмотрении Личности как субъекта Деятельности. Большой вклад в понимание единства и качеств Личности сделан Ананьевым, который рассматривал как интеграцию свойств субъективного уровня (свойств человека как субъекта Деятельности). В его теории структура свойств человека имеет 3 уровня: 1. Индивидуальный (природный). Это половые, конституциональные и нейродинамические особенности, их высшими проявлениями являются задатки. 2. Субъективные свойства характеризуют человека как субъекта труда, общения и познаний и включают особенности внимания, памяти, восприятия и прочее. Интеграцией этих свойств выступают 3. Личностные свойства характеризуют человека как социальное существо и связаны прежде всего с социальными ролями, социальным статусом и структурой ценностей. Высший уровень в иерархии личностных свойств представлен характером и склонностями человека.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
