Фенотип це сукупність а) спадкових ознак які організм одержує від батьків
б) зовнішніх і внутрішніх ознак організму
в) усіх генів організму

1)Потому что оно и есть живой организм. Рождается, растет, стареет и умирает. Отличается от животных только фактически неподвижностью и совершенно другой системой реагирования на окружающий мир ( вместо движений - хемо и фото таксис)
2)От многих факторов: полив, питание, солнце, также от фотосинтекса;
3)Растение состоит из стебля,корня,листьев и цветков
4)Организм растения - единое целое Корень поглощает из почвы воду с минеральными солями и укрепляет растение в почве. Стебель выносит листья растения к свету, по стеблю передвигаются вода, минеральные соли и органические вещества. В хлорофилловых зернах листа на свету образуются органические вещества, которыми питаются клетки всех органов растения. Листья испаряют воду. Цветки и плоды являются органами семенного размножения растений. Теперь представьте, что один из органов растения, например корень, заболевает. Вода и минеральные соли перестают поступать в растение из почвы. Заболевание подземного органа — корня — немедленно отразится на всем растении. Без воды, которую поглощают корни, в листьях не могут образовываться органические вещества. Как только перестанет испаряться вода, листья, а затем и все растение перегреется под горячими лучами солнца и завянет. То же произойдет, если будет поврежден любой другой надземный орган растения. Например, при повреждении стебля нарушится передвижение веществ из корня в листья и из листьев во все другие органы. Прекратится процесс образования органических веществ и испарение воды. В конце концов погибнет все растение
2]Проверьте себя.ответьте на вопросы.
1)Это все растения на планете
2)-
3)Всего две. Где имеют тебя и вторая где имеешь ты. Есть еще третья, кремлевская, но там имеют нас.
4)УСЛОВИЯ ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ.

Как бы ни отличались растения друг от друга, все они нуждаются в свете, тепле, воде, воздухе и минеральных солях.

Свет — это одно из важнейших условий, необходимых для жизни растений. Недаром зеленые растения называют «детьми солнца».

Свет необходим растениям для образования хлорофилла и крахмала. Свет нужен для нормального роста растений. Попробуйте затенить растение, и стебли его изменятся. Они поблекнут, станут длиннее и тоньше. Это особенно заметно на комнатных растениях зимой и на молодых деревцах, растущих под пологом темного леса.

Тепло также необходимо для жизни растений. При понижении температуры до одного градуса мороза замирают почти все жизненные процессы в организме растений — дыхание, рост, размножение и другие. Весной, когда температура повышается, вновь усиливается деятельность органов растений. Но и к теплу различные растения относятся по-разному. Одни из Них теплолюбивы, другие, наоборот, достаточно холодостойки.

Теплолюбивые растения — южане по происхождению. Это кукуруза, просо, фасоль, тыква, огурцы, помидоры и другие.

Холодостойких растений в средней полосе и на севере большинство. Семена их прорастать при 1—3 градусах тепла. Всходы свободно переносят легкие весенние заморозки.

 

Вода входит в состав цитоплазмы и клеточного сока каждой клетки растения. Без воды не могут передвигаться по растению и питательные вещества. Из углекислого газа и воды в хлорофилловых зернах на свету образуется крахмал. В жаркое время вода испаряется листьями, охлаждая растения. Жизнь растений без воды невозможна.

Одни растения, например ряска, кувшинка, кубышка, живут в воде. Другие, как капуста, тыква, растут на суше, но им необходимо много воды. Третьи растения, например просо, молодило, кактусы, нуждаются в Небольших количествах воды.

 

Воздух нужен растениям для дыхания и образования питательных органических веществ.

Дышат растения, как и животные, потребляя кислород. Кислородом дышат клетки всех органов растения. И если почва, где прорастают семена или находятся корни, слишком плотная, то семена и корни могут погибнуть, задохнувшись от недостатка кислорода.

Из воздуха для образования органических веществ растения поглощают и углекислый газ, который проникает через устьица листьев и чечевички стеблей.

Минеральные соли поступают в растение из почвы.

5)к споровым относятся: папоротники, мхи, хвощи, плауны

ВСЁ ЧТО МОГ!

Жизнь луга.
Ночью луг очень красивый. В небе светит серебристый месяц. В траве
стрекочут сверчки. Тихо, тихо журчит прохладный ручеек. В ручейке
серебрится лунный свет. Маленькие серые мышки снуют туда-сюда. Они
заготавливают себе припасы на зиму. Вдруг над лугом пролетела летучая
мышь. Но никто из обитателей луга ее не испугался. Местами пролетают
светлячки. Ночной луг тих и спокоен.
Жизнь леса.
Лес - это целый мир, полный жизни. Обитатели леса не слишком любят
показываться на глаза гостям. Прячутся в норках лисы, за кустом таятся
трусливые заики. Но если долго гулять по лесу, весной, летом или ранней
осенью, то обязательно заметишь, как кипит жизнь под кронами деревьев.
Если прийти в лес утром, между стволами деревьев еще стоит белёсый
туман. Трава мокра от росы, а деревья стряхивают на путника целый дождь.
В гуще леса темно. Но вот солнце пробивается сквозь листву и озаряет
лесной мир. Птички радостно приветствуют солнышко - ведь теперь им не
угрожает хищная ночная сова! Пернатые начинают свой обычный дневной
щебет. Прыгают по ветвям беспечные маленькие синички и чижики.
Характерно "поскрипывает" в своём гнезде хозяйственный скворец. Стучит по
стволу дятел в красной шапочке. Этот трудяга вытаскивает из-под коры
вредных для деревьев насекомых. Где-то в чаще поёт иволга: как будто
нежные звуки флейты разливаются по лесу.