Тканина, яка виконує захисну функцію​

ответ:

цели: расширить круг знаний учащихся об адаптации организмов к различным условиям жизни, раскрыть эволюционное значение приспособлений, механизм их образования, обратить внимание на относительный характер приспособленности, обучать использованию полученных знаний в новых ситуациях (применению знаний.)  

оборудование: копии таблицы «приспособленности организмов» для каждого учащегося, таблицы: «мимикрия», «относительность приспособлений», иллюстрации реликтовых и эндемичных видов, видеофрагмент о приспособлениях животных к жизни в разных природных зонах (условиях), натуральные объекты ( «окунь», гербарий, «морская звезда» и др.)  

эпиграф:  

«жить – значит реагировать, а отнюдь не быть жертвой»  

(п.грассэ)  

ход урока:  

1. организационный момент.  

2. анализ результатов экскурсии, проведенной на прошлом уроке (выводы).  

Отряд ластоногих включает крупных морских хищных млекопитающих- моржей, тюленей. Удлиненное и обтекаемое тело большинства ластоногих покрыто редкими, грубыми волосами. Конечности видоизменены в ласты. Под кожей откладывается толстый слой жира защите организма от охлаждения, возможности длительное время обходиться без пищи, уменьшению плотности тела. Ноздри открываются только на время вдоха и выдоха. Ушные отверстия при нырянии замыкаются.
Ластоногих выходят на лед или сушу в основном в период размножения и линьки. В это время они живут стадами. Детёныши рождаются, покрытые густым мехом.
Отряд китообразных. В отличие от ластоногих, китообразные(киты, дельфины)- настоящие морские звери. Они никогда не выходят на сушу. Их тело имеет рыбообразную форму. Волосы у большинства видов сохранились только около рта. Передние конечности преобразованы в ласты, задние отсутствуют. Большое значение в передвижении китообразных имеет мощный хвост, оканчивающийся крупным плавником.