ТЕКСТ ЗАДАНИЯ № 7[3] оказать ответ Проводящий пучок – основной элемент проводящей системы растений, состоящий из ксилемы и флоэмы.
1.Укажи, какой буквой на рисунке обозначена ксилема.
2.Укажите, что ксилема транспортирует по стеблю.
3 Укажите сходства в строения и функции ксилемы и флоэмы.
ответы запиши ниже
Верных ответов: 4

1. В
2. питательные вещества
3. воду с минеральными веществами
4. воду
5. выполняет защитную функцию
6. обеспечивает транспорт веществ
7. кислород
8. механическая ткань
9. образовательная ткань
10. А
11. проводящая ткань

На данном изображении изображены различные объекты с указателями на них. Я дам подробные инструкции по подписыванию каждого объекта.

1. Горы: Находятся в верхней части изображения, имеют снежные вершины и округлую форму.
2. Лес: Расположен между горами и зданиями, он зеленый и состоит из множества деревьев.
3. Река: Протекает через изображение, у нее извилистая форма и ее можно увидеть между горами и домами.
4. Здания: Расположены на переднем плане изображения, в нижней части. Они имеют квадратную или прямоугольную форму и окрашены в желтый цвет.
5. Дома: Расположены перед горами и около реки, они белые и имеют треугольную форму с прямоугольной крышей.
6. Мост: Найдите место, где река пересекается чем-то. В этом месте находится мост. Он имеет прямую форму и расположен над рекой.
7. Дорога: Этот объект проходит между домами и горами. Она имеет извилистую форму и пересекает реку под мостом.
8. Лодка: Если вы следуете по реке под мостом, вы можете увидеть небольшую лодку, которая находится прямо под мостом. Она имеет форму восьмерки и окрашена в красный цвет.
9. Пароход: Если подниматься по реке дальше от моста, можно увидеть пароход. Он имеет прямую форму и находится над лодкой.

Надеюсь, эти инструкции помогут вам правильно подписать каждый объект на изображении. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.

Добрый день! Давайте разберемся с этой задачей.

Сначала давайте вспомним, что такое генотип. Генотип - это набор генов, определяющих наши наследственные свойства. В данной задаче генотип обозначается буквами.

У Анны генотип С1с1С2с2, и ее количество молока удовлетворяло потребности ребенка. Это значит, что гены С1 и С2 обеспечивают достаточное количество молока для ребенка. Гены с1 и с2 не влияют на количество молока.

У Татьяны молока было так много, что она вскормила одновременно и своего ребенка, и ребенка Елены, в которой молока не было вовсе. Это означает, что Татьяна имеет гены, обеспечивающие высокую секрецию молока.

Итак, вопрос заключается в определении возможных генотипов для Татьяны и Елены.

Мы знаем, что генотип Анны: С1с1С2с2. Посмотрим на гены, которые могут быть у Татьяны и Елены.

Если количество молока у Татьяны было настолько высоким, что она могла вскормить двоих детей, то она должна иметь две копии гена, обеспечивающего высокую секрецию молока. Обозначим этот ген буквой X.

Генотип Татьяны: X?X?

Также, у Елены, которая не имела молока, должны быть две копии рецессивного гена, не обеспечивающего секрецию молока. Обозначим этот ген буквой Y.

Генотип Елены: YY

Итак, возможные генотипы для Татьяны и Елены:
Татьяна: X?X?
Елена: YY

Подведем итог:
- Генотип Анны: С1с1С2с2
- Генотип Татьяны: X?X?
- Генотип Елены: YY

Надеюсь, объяснение было понятным и достаточно подробным! Если у вас остались вопросы или что-то не понятно, обязательно спросите.