2. УчениК провел опыт Для исследования свойств воды
3
(а) Спрогнозируйте ожидаемый
результат исследования.
(d) Сравнивая оба случая по рисунку, опишите вывод, к которому пришел ученик,
в результате исследования,​

Объяснение:

Паразити́зм (от др.-греч. παράσιτος «нахлебник») — один из типов сосуществования организмов. Явление, при котором два и более организма, не связанных между собой филогенетически, генетически разнородных — сосуществуют в течение продолжительного времени и при этом находятся в антагонистических отношениях (или же в односторонних симбиотических[1]). Это вид взаимосвязей между различными видами, при котором один из них — паразит — определённое время использует другого (который называется хозяином) в качестве источника питания и среды обитания, частично или полностью возлагая на него регуляцию своих взаимоотношений с окружающей средой

1. Цветок – сложный (репродуктивный) орган покрытосеменных растений.Он обычно располагается на ………… , которая заканчивается ……………… К цветоложу прикрепляются …………….. , …………...,……………………… и ………… .
2. Чашечки образуют чашечку, а лепестки – внутренние листочки составляющие венчик.
3. Если в цветке есть чашечка и венчик, околоцветник называют двойным.
4.Если в цветке есть тычинки и пестики, он называется двухполым (обеполым).
Если же есть только тычинки или только пестики – однополым.

Это всё на что я смогла ответить.
Надеюсь
Удачи!