1. В состав клетки входит более Периодической системы Д.И. Менделеева.
2. По содержанию в клетке химические элементы подразделян
на три группы – макроэлементы, микроэлементы и
ултрамикроэлементы
3. Соединяясь между собой, они образуют неорганические и
органические вещества
4. Вода - универсальный растворитель
5. По растворимости вещества делятся на гидрофильные и
гидрофобные​

1. Среди высших растений по количеству видов моховидные занимают второе место после цветковых.
2. Кукушкин лён один из самых крупных представителей мхов. В нижней части стебля находятся ризоиды – примитивные аналоги корней. Имеет чешуевидные нижние листочки. Растение размножается следующими половым (гаметами) и бесполым (спорами, побегами). Они чередуются. Споры, которые образует растение, находятся в спорангии (коробочке) на ножке. После созревания они высыпаются из этого природного хранилища. При благоприятных условиях споры образуют многоклеточную нить, а из нее, в свою очередь, появляется несколько гаметофитов (происходит это путем почкования).В центре розетки листьев (расположение – на верхушке стебля) развиваются мужские и женские половые органы.
3. 1.Кукушкин лен-зеленый мох, сфагнум-белый мох, торфяной.
    2. У кукушкина льна стебель не ветвится, а у сфагнума-есть ветви трех видов 
    3. В листьях у кукушкина льна нет мертвых клеток, а у сфагнума их большое количество, это воздухоносные клетки к поглощению влаги.
    4. Клетки сфагнума образовывать бактерицидные вещества (карболовую кислоту), кукушкин лен - нет. 
    6. Кукушкин лен более жесткий, влагоемкость у него меньше, чем у сфагнума.
4. Мхи не поедаются животными. Некоторые из мхов используются в медицине. Эксплуатируются торфяные залежи. Мхи участвуют в регулировании водного баланса континентов, предохраняя земли от эрозии.

ответ: Я считаю , что научные работы Шокана Уалиханова внесли весомый вклад , потому , что он писал ценные научные исторические труды , составлял карты Казахстана , Центральной Азии и Восточного Туркестана , собрал фольклор и материалы устного народного творчества казахского и кыргызского народов . Так же публиковал научные статьи , выступления с научными докладами .

Я считаю , что Шокан Уалиханов путешественник , потому что он принимал участие в экспедициях по Центральному Казахстану , Тарбагатай , Семиречью и Кашгар .

Исходя из этого , я делаю вывод о том , что Шокан Уалиханов был великим учёным , просветителем казахского народа и внёс весомый вклад в историческую и другие науки .

Объяснение: