gallagher44
30.03.2020 11:39

Тестовая работа по биологии 8 класс за 2015 – 2016 учебный год1 вариант1.выберите из предложенных суждений правильные.1. белки, поступающие с пищей, под влиянием пищеварительных соков расщепляются на отдельные аминокислоты.2. гортань- это орган дыхательной системы.3. почки – это орган пищеварительной системы.4. мягкая часть в центре зуба называется пульпой.5. витамины участвуют во всех процессах организма человека как регуляторы его жизнедеятельности.6. венозная кровь – это кровь богатая кислородом7. капилляры – это самые крупные кровеносные сосуды8. печень – самая крупная железа в организме человека.9. нейрон это главная клетка нервной ткани10. в ротовой полости расщепляются белки11. возбудитель туберкулеза легких – палочка коха2. ответьте на вопросы, дополните предложения: 1. пищеварение – это…2. отдел, следующий за гортанью3. отдел, следующий за желудком.4. назовите форменные клетки крови5. место обитания кишечной палочки.6. что такое артериальная кровь.7. какое заболевание развивается при нехватке витамина с, d, а  8. где начинается и где заканчивается малый круг кровообращения  9. назовите органы выделительной системы.10. центральная нервная система состоит…11. альвеолы – это…12. что такое гемоглобин и какие функции он выполняет? 13. какой витамин содержится в овощах, фруктах? особенно много его в шиповнике14. гормоны – это…15. внутреннюю среду организма образуют…3. дайте полный ответ на вопрос1. чем железы внутренней секреции отличаются от желез внешней секреции. примеры желез2. чем соматический отдел нервной системы отличается от автономного? 3. опишите движение крови по большому кругу кровообращения.4. перечислите гигиенические требования к сохранению зрения.  тестовая работа по биологии 8 класс за 2015 – 2016 учебный год2 вариант1.выберите из предложенных суждений правильные.1. белки, поступающие с пищей, под влиянием пищеварительных соков расщепляются на отдельные аминокислоты.2. гортань- это орган дыхательной системы.3. почки – это орган пищеварительной системы.4. мягкая часть в центре зуба называется пульпой.5. витамины участвуют во всех процессах организма человека как регуляторы его жизнедеятельности.6. венозная кровь – это кровь богатая кислородом7. капилляры – это самые крупные кровеносные сосуды8. печень – самая крупная железа в организме человека.9. нейрон это главная клетка нервной ткани10. в ротовой полости расщепляются белки11. возбудитель туберкулеза легких – палочка коха2. ответьте на вопросы, дополните предложения: 1. надкостница – это соединения костей в суставе3. отдел, следующий за пищеводом.4. назовите форменные клетки крови5. какая часть кости является кроветворным органом.6. что такое вены.7. какое заболевание развивается при нехватке витамина с, d, а  8. где начинается и где заканчивается малый круг кровообращения  9. назовите органы дыхательной системы.10. центральная нервная система состоит…11. нефрон – это…12. что такое гемоглобин и какие функции он выполняет? 13. в ротовой полости расщепляются…14. вакцина – это…15. внутреннюю среду организма образуют…3. дайте полный ответ на вопрос1. какое строение и значение имеет кожа2. чем соматический отдел нервной системы отличается от автономного? 3. опишите движение крови по большому кругу кровообращения.4. перечислите правила первой при артериальном кровотечении​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Шеф5555555555
25.08.2021 20:27
Хищничество.
один организм (хищник) поедает другого(жертва) Пример: стрекозы поедают мух, волки поедают зайцев. 
Паразитизм.
Один организм (паразит) использует другого(хозяина)  в качестве источника питания и среды обитания. Пример: лямблии, трипаносомы, гриб-трутовик.
Конкуренция.
Борьба за одни и те же условия окруж. среды между разными видами или внутри одного вида. Пример: растения конкурируют в борьбе за свет,тепло,влагу. 
Мутуализм.
Взаимовыгодная форма сожительства,построенная на пищевых, пространственных  и др.типах взаимоотношений. Пример: термиты и живущие в их кишечнике жгутиконосцы, к-рые переваривают клетчатку, носорог и воловьи птицы.
Комменсализм.
Один организм извлекает из взаимоотношения пользу, а для другого эти взаимоотношения нейтральны. Пример: рыбы- прилипалы и акулы. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
жenya
04.12.2020 17:32
Так как популяции изолированы, в них возникают мутации, что иногда приводит к дивергенции - расхождению признаков среди особей данной популяции. Итак, в популяции появляются группы организмов с разными признаками, те, у кого измененные признаки могут осваивать новые территории, увеличивать свою численность. Обычно более при оказываются особи с крайними признаками, промежуточные же в борьбе за существовании, конкурируя, умирают.
Из этих обособившихся группировок сначала возникают популяции, при дальнейшей дивергенции образуются подвиды и виды.

Основные типы видообразования: экологическое и географическое.
Геогр:Расширение ареала, появились преграды для скрещивания, формируется новый генофонд,образуются новые популяции,подвиды и т.д.
Эколог: ареал тот же, новое место в нем. В связи с новыми условиями проявятся и закрепятся новые мутации,изменение генофонда,формирование популяций и т.д.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота