n1kitat
24.02.2021 16:19

ответьте на 8 вопросов 1. Запишите формулу для исчисления линейного увеличения микрообъекта

2. Линейное увеличение объекта определяют, как...

3. На микрофотографии Е с изображением хлоропласта, отрезок шкалы объект-микрометра на рисунке равен 15 мм и составляет 1 мкм. Запишите значение линейного увеличения

4. На микрофотографии Е с изображением хлоропласта, измерили его длину 30 мм. Используя значение Л.У. из задания, определите реальный размер хлоропласта в мкм

5. На микрофотографии D с изображением митохондрии, отрезок шкалы объект-микрометра на рисунке равен 10 мм и составляет 0,5 мкм . Запишите значение линейного увеличения

6. На микрофотографии D с изображением митохондрии, измерили её длину, она составила 34 мм. Используя значение Л.У. из задания, определите реальный размер митохондрии в мкм

7. На микрофотографии С с изображением эукариотической клетки , отрезок шкалы объект-микрометра на рисунке равен 13 мм и составляет 5 мкм . Запишите значение линейного увеличения.

8. На микрофотографии С с изображением эукариотической клетки , измерили размер ядра, он составил на рисунке равен 7 мм и составляет 5 мкм . Используя значение Л.У. из задания, определите реальный размер ядра в мкм​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
nazira15
23.01.2023 15:36
Нос играет очень много функций. Он
Очищает воздух, который мы вдыхаем.
Увлажняет и согревает воздух.
движению воздуха и снижению болевого очага.
Как известно, воздух поподает в нос через ноздри. Там находятся волосинки, которые при перемещении воздуха через ноздри захватывают пыль и грязь, которая находиться в воздухе. Благодаря этому и происходит очищение воздуха.
В носу находится множество лабиринтов, которые преодолевает воздух, проходя чере нос. Благодаря такому длительному путь  воздух в носу согревается и увлажняется, благодаря чему и не вредит нашему здоровью. Например, если в олодную погоду вы будете вдыхать воздух ртом он не успеет согреться и вы рискуете заболеть.
0,0(0 оценок)
Ответ:
luneix123
15.09.2020 08:24

1.Химический состав. Живые существа состоят из тех же химических элементов, что и неживые, но в организмах есть молекулы веществ, характерных только для живого (нуклеиновые кислоты, белки, липиды).

2.Дискретность и целостность. Любая биологическая система (клетка, организм, вид и т.д.) состоит из отдельных частей, т.е. дискретна. Взаимодействие этих частей образует целостную систему (например, в состав организма входят отдельные органы, связанные структурно и функционально в единое целое).

3.Структурная организация. Живые системы создавать порядок из хаотичного движения молекул, образуя определенные структуры. Для живого характерна упорядоченность в пространстве и времени. Это комплекс сложных саморегулирующихся процессов обмена веществ, протекающих в строго определенном порядке, направленном на поддержание постоянства внутренней среды — гомеостаза.

4.Обмен веществ и энергии. Живые организмы — открытые системы, совершающие постоянный обмен веществом и энергией с окружающей средой. При изменении условий среды происходит саморегуляция жизненных процессов по принципу обратной связи, направленная на восстановление постоянства внутренней среды — гомеостаза. Например, продукты жизнедеятельности могут оказывать сильное и строго специфическое тормозящее воздействие на те ферменты, которые составили начальное звено в длинной цепи реакций.

5.Самовоспроизведение. Самообновление. Время существования любой биологической системы ограничено. Для поддержания жизни происходит процесс самовоспроизведения, связанный с образованием новых молекул и структур, несущих генетическую информацию, находящуюся в молекулах ДНК.

6.Наследственность. Молекула ДНК хранить, передавать наследственную информацию, благодаря матричному принципу репликации, обеспечивая материальную преемственность между поколениями.

7.Изменчивость. При передаче наследственной информации иногда возникают различные отклонения, приводящие к изменению признаков и свойств у потомков. Если эти изменения благоприятствуют жизни, они могут закрепиться отбором.

8.Рост и развитие. Организмы наследуют определенную генетическую информацию о возможности развития тех или иных признаков. Реализация информации происходит во время индивидуального развития — онтогенеза. На

определенном этапе онтогенеза осуществляется рост организма, связанный с репродукцией молекул, клеток и других биологических структур. Рост сопровождается развитием.

9. Раздражимость и движение. Все живое избирательно реагирует на внешние воздействия специфическими реакциями благодаря свойству раздражимости. Организмы отвечают на воздействие движением. Проявление формы движения зависит от структуры организма.

2-Брилогия-мхи, Вирусология-вирусы, Антропология-орг организмы
3. Наблюдение, эксперимент, исторический12. Левенгуг, Гук, Мишер, Мендель, Ламарк, Дарвин


Вопросы для зачета по биологии 5 класс 1 назовите свойства живого организма и поясните их. 2 назовит
Вопросы для зачета по биологии 5 класс 1 назовите свойства живого организма и поясните их. 2 назовит
Вопросы для зачета по биологии 5 класс 1 назовите свойства живого организма и поясните их. 2 назовит
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота