Процесс, явление, организм, взятый для исследования-это *

предмет исследования

объект исследования

Свойства или характеристики предмета, которые изучаются- *



предмет исследования

объект исследования

Найдите верное утверждение *



предмет исследования всегда шире, чем объект

объект исследования -это качество предмета, которое изучается

гипотеза-это предположение в исследовании, которое подтверждается экспериментальным путём

Схождение горной лавины в результате громкого взрыва-это *



следствие

причина

Конечный результат, которого нужно достичь в исследовании *



следствие

причина

цель

задача

вывод

Правильная последовательность проведения исследования *



гипотеза-цель-задачи-объект-предмет

задачи-цель-объект-гипотеза

цель-предмет-объект-задачи

Какие виды графического представления данных вам известны? *



диаграммы

таблицы

эталоны

графики

картограммы

Отправить

​

На ранних этапах эволюции позвоночных животных их пищеварительная система постепенно усложнялась, в ней появлялись новые органы. У всех современных животных - от рыб до человека - эта система построена по единому плану: за желудком следует тонкая кишка, в которой переваривается большинство видов пищи, там же происходит и всасывание, за тонкой кишкой следует толстая кишка, где процессы переваривания и всасывания завершаются. У позвоночных - более совершенные пищеварительные железы - печень и поджелудочная железа (пищеварительные железы есть у моллюсков, часто пищеварительная железа несет функции печени и поджелудочной железы одновременно). Пищеварительные железы являются выростами пищеварительного тракта, в процессе онтогенеза превращаются в самостоятельные органы. Связь с тонкой кишкой они сохраняют с протоков, открывающихся в кишку. У позвоночных животных в связи с их при к обитанию в различных экологических условиях и использованием разнообразной пищи выработались свои характерные особенности: усложняется строение зубов, появляется многокамерный желудок (например у жвачных), удлиняется кишечный тракт (у растительноядных) и др. Тем не менее, у всех животных, от самых низших до наиболее организованных, химия пищеварения и участвующих в нем ферментов очень сходны. Таким образом, в ходе эволюции пищеварительная система постепенно усложнялась, добавлялись новые органы и, наконец, выработался сложный механизм, который достиг наибольшей сложности у человека.

А1 ответ: 4 (и всё это объединено сходными функциями,строением и происхождением)

А2 ответ: 2 (аналогично предыдущему заданию,надо только не забывать про межклеточное вещество)

А3 ответ: 2 (от латинского "гистос" -- ткань)

А4 ответ: 1 (он и образует железы)

А5 ответ: 1 (к соединительной ткани относятся,к примеру,кровь,лимфа,кости)

А6 ответ: 1 (часть функций регуляции принадлежит эндокринной системе,за счёт гормонов)

А7 ответ: 2 (после неё идут уже непосредственно бронхи)

А8 ответ: 2 (железистая -- эпителиальная,гладкая и поперечнополосатая -- мышечные)

А9 ответ: 2 (выстилка внутренних органов чаще всего образована однослойными эпителиями)

А10 ответ: 2 (это можно определить по наличию в ней большого количество межклеточного вещества)

А11 ответ: 3 (в свою очередь органы образуют системы органов)

А12 ответ: 3 (все остальные органы располагаются в брюшной полости)

В1 ответ: 135 (гладкие мышцы -- мышечная; железистая ткань и эпидермис -- эпителиальная)

В2 ответ: 135 (почки -- выделительная; гортань -- дыхательная; диафрагма тоже участвует в дыхании)

В3 ответ: 145 (сократимостью обладает мышечная ткань; эпителиальная ткань к регенерации (стоит только вспомнить,как затягивается порез на пальце); из клеток с длинными отростками состоит нервная ткань)

В4 ответ: А3 Б1 В2 Г1 Д1 Е2 (сокращение стенок кишечника возможно за счёт наличия мышечного слоя,а отложение питательных веществ в запас -- за счёт жировой ткани,разновидности эпителия)

В5 ответ: А1 Б1 В2 Г2 Д2 Е2 (поперечнополосатая мышечная образует скелетные мышцы,гладкая имеется в составе внутренних органов)