1.Вкажіть, яка нуклеїнова кислота має найбільшу довжину та молекулярну масу:
А ДНК В р-РНК
Б і-РНК Г т-РНК
2.Аутосоми — це:
А статеві хромосоми; В малі хромосоми;
Б великі хромосоми; Г усі, крім статевих
3.Віруси є збудниками різноманітних захворювань:
А дифтерії, правця; В черевного тифу, дизентерії;
Б кору, жовтої лихоманки; Г малярії, дифтерії.
4.Період розвитку організму від зиготи до смерті називають:
А онтогенезом; В сперматогенезом;
Б філогенезом; Г овогенезом.
5.Запліднення — це...
А злиття гамет;
Б утворення нового організму;
В злиття соматичних клітин;
Г злиття нестатевих клітин.
6.Здатність організму передавати ознаки з покоління в покоління називається:
А мінливістю; В спадковістю;
Б фенотипом; Г гібридом.
7.Установіть відповідність між назвою білків і їхніми функціями:
1.гемоглобін А будівельна
2.інтерферон Б скоротлива
3.міозин В транспортна
4.кератин Г запасаюча
Д захисна
8.Встановіть відповідність між описом процесу і його назвою.
Процеси:
А гамети утворюються шляхом...
Б спори у вищих спорових рослин утворюються шляхом...
В утворення триплоїдної центральної клітини у зародковому мішку квіткових рослин
відбувається внаслідок...
Назви:
1.мітозу
2.мейозу
3.овогенезу

4.запліднення
9.Вкажіть правильну послідовність процесу утворення яйцеклітини:
А яйцеклітина
Б овогонії
В овоцит І порядку
Г овоцит II порядку;
10.Руде волосся — рецесивна ознака, чорне —домінантна. При яких шлюбах
народжуватимуться діти з рудим волоссям з ймовірністю:
а) 100%; б) 50%; в) 25%?

Відповідь:

Научіння - це зміна індивідуальної поведінки в результаті взаємодії тварини з навколишнім світом, в залежності від пам'яті може бути короткочасним або постійним, дає можливість пристосуватися до нових умов, у певній формі властиве всім тваринам.

Типи научіння:

• звикання – послаблення  природженої захисної поведінкової реакції при багаторазовому повторені стимулу, який є нейтральним і не становить загрози (шпаки перестають реагувати на нерухомі опудала на городі; якщо деякий час постійно торкатися трубки-сифона молюска плінія, він перестане втягувати зябра і сифон на цей подразник);

• наслідування (соціальне) – копіювання поведінки дорослої особини (пташенята вчаться плавати, літати, співати, добувати їжу, багато блакитних синиць у Британії наслідували проколювати кришечки пляшок з молоком біля будинків);

• закарбування (імпринтинг) – фіксація в пам'яті окремих ознак вперше  побачених рухомих об'єктів, вона швидка та не змінюється протягом життя (вперше побачену тварину біля себе гусенята вважають матір'ю, ще в яйці пташенята крижня запам'ятовують крякання матері, у кіз мати повинна навчитися впізнавати козеня відразу після народження, досить відлучити матір від козеняти на дві години, і вона може не визнати його);

• шлях проб та помилок – запам'ятовування випадкового позитивного знаходження реакції, що відповідає стимулу (рибкам у кінці лабіринту давали їжу, згодом вони пропливали відстань швидше, голуба синиця у Британії прокльовувала алюмінієву фольгу пляшки і пила молоко, японські макаки проводять більшу частину зими в гарячих джерелах);

• осяяння (інсайт) – раптове розуміння розв'язку ситуації (мавпа використовує підставку і дістає банан на висоті);

• вироблення умовного рефлексу – реакція на безумовний подразник, поєднаний з умовним подразником (у цирку дають тварині їжу після виконання трюку).

Пояснення:

Утворене угруповання характеризується специфічним складом флори (сукупності видів рослин, що склалася історично, які ростуть на певній території), кількістю особин кожного виду, розподілом видів (ярусністю). Різні рослинні угруповання зазвичай різко відрізняються одне від одного: сосновий ліс з вересовим покривом, сосновий ліс з білим наземним лишайниковим покривом, ялиновий ліс з чорницею, степ з ковилою і степ з різнотравною рослинністю (сукупністю рослинних угруповань — фітоценозів — планети загалом або її окремих регіонів та місцевостей) і характеризуються своїми особливостями.