z478
04.07.2022 02:49

Сколько типов гамет образуется в организме с генотипом АаВвСс?
А)4​б)6​в)8​г)16
27.Какое потомство получится при скрещивании организмов с генотипами ААхаа?
А)различное по фенотипу;​б)различное по генотипу;
В)единообразное по фенотипу;​г)единообразное по фенотипу и генотипу
28.Какова вероятность рождения здоровых детей при браке родителей с генотипами Аахаа (болезнь рецессивна)?
А)100%​б)25%​в)50%​г)75%
29.Как называется явление сцепления генов, расположенных в одной хромосоме?
А)I закон Менделя;​б)II закон Менделя;​в)III закон Менделя;​г) закон Моргана
30.Оба родителя кареглазые, гетерозиготные. Какова вероятность рождения у них голубоглазых детей?
А)25%​​б)50%;​в)75%;​г)100%
31.Сколько групп сцепления генов у человека?
А)46​б)22​в)23​г)44
32.Мать имеет прямые волосы, отец курчавые (гетерозиготен). Курчавые волосы доминируют над прямыми. Какие волосы будут иметь дети?
А)вся с прямыми;​б)все с курчавыми;​
в)50х50%​г)75% курчавые, 25% прямые
33.Какая схема характерна для закона расщепления по Менделю?
А)ААхАА​б)АахАа​в)аахаа​г)ААхаа
34.В брак вступили кареглазый мужчина (гетерозиготный) и голубоглазая женщина. Какое можно ожидать потомство?
А)все кареглазые;​б)все голубоглазые;
​в)50х50%​ г)75%кареглазые, 25%голубоглазые
35.Ген дальтонизма локализуется в Х—хромосоме, рецессивный признак. Если мать носительница гена дальтонизма, а отец видит хорошо, будут ли их дети дальтониками?
А)нет;​б)девочки;​в)мальчики;​г)все
36.Альбинизм наследуется как рецессивный признак. Если родители гетерозиготны, какое потомство возможно?
А)75% больных, 25% здоровых; ​​б)все больны;​
в)50х50% ​​г)75% здоровых, 25% больных
37.Какое ожидается потомство от скрещивания белого (аа) и чёрного (АА) кроликов?
А)белые;​б)серые;​в)чёрные;​г)пятнистые
38.Какое расщепление по фенотипу ожидается во F2 у ночной красавицы (генотипы родителей АахАа)?
А)3:1​б)1:2:1​в)2:2​г)9:3:3:1
39. Чем характеризуется рецессивный ген?
а) тем, что проявляется в гомозиготном состоянии,
б) тем, что проявляется в гетерозиготном состоянии,
в) тем, что проявляется в гомо- и гетерозиготном состоянии,
г) тем, что подавляет доминантный ген
40. Появление всего потомства с одинаковым фенотипом и одинаковым генотипом свидетельствует о проявлении закона:
А)расщепления ​В) независимого наследования
Б)доминирования ​Г) сцепленного наследования

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
palamarchk181
02.01.2022 09:07
Анатомія і фізіологія є дуже важливи біологічними дисциплінами. Завдяки вивченню цих наук людям відкрились нові можливості для пізнання себе, своєї будови та фізіологічних та хімічних процесів, які відбуваються всередені нас. Завдяки цим наукам вчені змогли дізнатись про різні хвороби та їхній вплив на організм людини. А за до та різних дослідів нам відкрилась можливість виліковувати такі хвороби як гепатит та рак. Завдяки багаторічним зараз не є дивним те, що у людей можуть бути органи розташовані у дзеркальному відображенні. Отже, я вважаю, що анатомія і фіологія займають важливе місце серед біологічних дисциплін, оскільки вони допомагають нам пізнати самого себе.
0,0(0 оценок)
Ответ:
baga27
02.01.2022 09:07
Анатомия человека — это наука о происхождении и развитии, формах и строении человеческого организма. Анатомия изучает внешние формы и пропорции тела человека и его частей, отдель­ные органы, их конструкцию, микроскопическое строение. В зада­чи анатомии входит исследование основных этапов развития человека в процессе эволюции, особенностей строения тела и отдельных органов в различные возрастные периоды, формирова­ния человеческого организма в условиях внешней среды.Строение тела человека современная наука рассматривает с позиций диалектического материализма. Изучать анатомию человека следует с учетом функций каждого органа и системы органов. «...Форма и функция обусловливают взаимно друг дру­га»'. Особенности формы, строения тела человека невозможно понять без анализа функций, равно как нельзя представить себе особенности функции любого органа без понимания его строения.  Человеческий организм состоит из большого числа органов, огромного количества клеток, но это не сумма отдельных частей, а единый слаженный живой организм. Поэтому нельзя рассматривать органы без взаимосвязи друг с другом, без объединяющей роли нервной и сосудистой систем.Знание анатомии в системе медицинского образования неоспоримо. Профессор Московского университета Е. О. Мухин (1766—1850) писал, что «врач не анатом не только не полезен но и вреден». Плохо зная строение тела человека, врач вместо пользы может нанести вред больному. Вот почему, прежде чем начать постигать клинические дисциплины, необходимо изучить анатомию. Анатомия и физиология составляют фундамент меди­цинского образования, медицинской науки. «Без анатомии нет ни терапии, ни хирургии, а одни лишь приметы да предрассуд. ки», — писал известный акушер-гинеколог А. П. Губарев (1855-1931).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота