1)Соотнесите особенности строения клеток прокариот и эукариот:

Варианты ответов
анаэробы
жгутики без микротрубочек
фиксируют азот
содержат муреин
наличие ядра
аэробы
линейная молекула ДНК
крупные рибосомы
2)Укажите верные утверждения:

Варианты ответов
Фотосинтез - это пример пластического обмена.
В результате неполного бескислородного расщепления глюкозы образуется 36 молекул АТФ.
Клеточное дыхание протекает в митохондриях.
Фотолиз протекает в световую фазу фотосинтеза.
Трансляция протекает в ядре клетки и главная роль принадлежит рибосомам.
В результате митоза из 1-ой материнской клетки образуется 4 дочерние клетки
3)При скрещивании 2-х гетерозигот наблюдается расщепление по генотипу:

Варианты ответов
1:2:1
3:1
9:3:3:1

У рыб из капилляров почечного клубочка в полость капсулы фильтруется жидкость содержащая воду, углеводы, аминокислоты и различные ионы. Эта жидкость называется первичная моча. В проксимальном отделе извитого канальца происходит обратное всасывание органических веществ, в дистальном отделе – всасывание воды. В дистальном отделе извитого канальца формируется вторичная моча с повышенным содержанием вредных для организма веществ. Извитые канальцы впадают в парные мочеточники, которые впадают в мочевой пузырь. В мочевом пузыре происходит дополнительное всасывание воды.
У пресноводных рыб возникает проблема выведения избытка воды и сохранения минеральных солей. Морские рыбы, наоборот, вынуждены экономить воду и выводить избыток солей. В регуляции водно-солевого обмена у рыб значительную роль играют жабры и кишечник. У проходных рыб происходит перестройка водно-солевого

Современные учёные практически никогда не используют в своей работе только один метод исследования — они пользуются максимально возможным для них набором методик. В ходе этой работы использовался комплекс методик по выявлению формулы люциферина — белка, вызывающего свечение у почвенного червя фридериция хелиота.
Можно сказать, что всё исследование проходило по методу дедукции. Чтобы «докопаться» до истины, были последовательно выполнены исследования, обосновывался выбор и правильность используемых методов. Основываясь на приведенных методах, другой ученый достаточной квалификации сможет воспроизвести это исследование. Также можно проследить этапы исследовательской работы и оценить обоснованность сделанных автором выводов.