ОЧНЬ Росянка и муха.
2. Аскарида и человек.
3. Ель и сосна.
4. Плесневые грибки и бактерии.
5. Рябина и дрозд-рябинник.
6. Ель и береза.
7. Лось и хохлатая синица.
8. Ель и светолюбивые травы.
9. Воробей в гнезде скопы.
10. Микориза. Микориза - это связь грибницы гриба и корней дерева.
11. Лисица и полевка.
12. Волк и бабочка-крапивница.
13. Фитонциды хвойных растений и бактерии.
14. Лев и птицы - падальщики.
15. Клубеньковые бактерии и клевер.

Задание 3. Решить биологические задачи.
1. Иногда можно услышать мнение: «Неужели современные техника и наука не может найти средств для уничтожения комаров? От них столько неприятностей людям и животным!» Представим себе, что такое средство найдено. Правильно, ли поступит человек, если воспользуется им? Почему?
2. Личинка майского жука питается перегноем, корнями трав и деревьев, а взрослый жук – листьями деревьев. Какое при значение для майских жуков имеют эти различия в питании?

Главнейшими при обеспечившими прогрессивное развитие насекомых, являются следующие:

к полету, позволяющая насекомым быстро заселять новые территории, преодолевать водные пространства и другие преграды; большая подвижность, обеспеченная развитой поперечнополосатой мускулатурой, членистыми конечностями.
2. Многослойная хитинизированная кутикула с наружным слоем, содержащим воскоподобные и жировые вещества, защищающая тело от потери влаги, механических повреждений, воздействия ультрафиолетовых лучей.
3. Разнообразие ротовых аппаратов, позволяющее использовать различный кормовой материал, что уменьшает межвидовую конкуренцию и поддержанию высокой численности насекомых.
4. Малые размеры насекомых, обеспечивающие выживание и созданию необходимых условий для существования даже в очень незначительных по размеру пространствах (небольшие обрастания на скалах, трещины в коре деревьев, почве и др.) .
5. Разнообразие размножения —кроме обоеполого, размножение партеногенетическое (у тлей) , на стадииличинок (у отдельных видов двукрылых, жуков и клопов) . Некоторым паразитическим перепончатокрылым свойственна полиэмбриония (бесполое размножение на стадии делящейся зиготы) , позволяющая им резко увеличивать численность потомков.
6. Высокая плодовитость и к массовому размножению: среднее число откладываемых яиц составляет 200— 300. Некоторые насекомые откладывают небольшое число яиц, но дают несколько поколений (до 10 и более) за вегетационный сезон. Эта вызывает массовое появление многих насекомых (хрущи, мухи, комары, саранча и др.) .
7. Разнообразие типов постэмбрионального развития: неполный, полный метаморфоз и другие типы превращения. В фазе личинки происходит рост и развитие особи, в фазе взрослой особи — размножение и расселение переживать неблагоприятные условия в состоянии диапаузы — временного физиологического покоя.
8. Смена среды обитания на разных стадиях онтогенеза: личинки обитают в водной среде, взрослые — в наземно-воздуш-ной (например, стрекозы, комары и др.) , что снижает внутривидовую конкуренцию за пищу, пространство для жизни и лучшему выживанию насекомых.
9. Органы дыхания —трахеи — позволяют осуществлять интенсивный газообмен и поддерживать при необходимости (во время полета) высокий уровень процессов жизнедеятельности.
10. Хорошо развитая нервная система, разнообразные и совершенные органы чувств, сложные врожденные формы индивидуального и общественного поведения — инстинкты. Особенности строения и процессов жизнедеятельности. Тело насекомых разделено на голову, грудь и брюшко. На голове находится пара членистых усиков, пара верхних и две пары нижних челюстей. Кроме того, они имеют пару сложных фасеточных глаз, а многие — и простые глазки. Строение ротового аппарата разнообразно и соответствует характеру питания. Исходным считается грызущий ротовой аппарат, от которого в результате пищевой специализации произошли остальные типы: колюще-сосущий (у комаров, клопов, тлей и др.) , сосущий (у чешуекрылых) , лакающий (у пчел, шмелей) , лижущий (у мух) .

Сама задача :
P: XАXa ( самка крсноглазая) * XAY ( самец красноглазый ) 
Г: XA  Ха                                        ХА    Y
F1  XAXA (красн) XAXa(красн)     XAY(красн)    ХaY (бел )

Теперь для проверки, сцеплен ли с полом или нет
P: XaXa ( самка белоглазая) * XAY ( самец красноглазый ) 
Г: Ха                                            ХА    Y
F1  XAXa  (красн)                      ХaY (бел )

Скрещивая  белоглазую самку с красноглазым самцом, мы доказали, что сцепление с  полом есть, так как  все самцы у нас получились  с белыми глазами, и, значит, в У хромосоме нет альтернативного гена, а если бы  в потомстве были красноглазые самцы,то  значит, ген находился бы  в аутосоме.