LizaIlina1
24.12.2021 11:40

Проверочная работа по теме «Генеративные органы», 6 класс
1 вариант
Часть А: Выберите один правильный ответ:
1. Выберите среди предложенных органов генеративные:
стебель 2. цветок 3. лист 4. корень
2. Выберите главные части цветка
чашечка и венчик 3. пестик и тычинка
цветоножка и цветоложе 4. цветоножка и лепестки
3. В какой части пестика развивается зародыш семени
в рыльце 2. в пыльнике 3. в столбике 4. в завязи
4. Цветки, через которые можно провести несколько осей симметрии называются
правильные 2. неправильные 3 двойные По характеру околоплодника плоды делят на и сложные 3. сочные и сухие
2. односемянные 4. многосемянные
Часть В: Выберите правильные ответы из шести
В1. Признаки ветроопыляемых растений
яркий околоцветник
цветут до распускания листьев
нектар
мелкая, сухая, легкая пыльца
аромат
растут большими скоплениями.
В2. Закончить определение термином:
Процесс переноса пыльцы с пыльника тычинки на рыльце пестика одного цветка …
Женские половые клетки …
Процесс слияния гамет - ..
Группа цветков, собранных вместе –
Растения, у которых пестичные и тычиночные цветки расположены на разных растениях называются -
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов
В3. Определите соответствие рас семян и плодов
Типы рас При А – водой.
Б – ветром.
В – животными и человеком.
Г – саморазбрасывание.
1. Плоды, имеющие съедобный околоплодник.
2. Плоды, имеющие шипики и колючки.
3. Семена бобовых собирают до высыхания околоплодника.
4. Плоды имеют воздухоносные камеры.
5. Семена одуванчика имеют парашютик.
6.«Вертолетики» клена.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
лиза2695
21.03.2021 00:50

Отметь как лучший ответ если я тебе

Объяснение:

1)Круговорот веществ - многократное участие веществ в процессах, протекающих в атмосфере, гидросфере и литосфере, в том числе в тех слоях, которые входят в биосферу планеты. А называют его так, потому что вещества совершают круг, пока участвуют во всех этих процессах.

2)Нет. Бывают замкнутые и незамкнутые водовороты. Незамкнутые     круговороты непосредственно связаны с человеком. Почему? Представьте картофельное поле, человек посадил картофель, она выросла, далее он собрал урожай и увёз его. Т.е. человек изымает что-либо. В замкнутом круговороте человека нет, всё без него прекрасно справляется. Никто ничего не изымает.

3) Это циклические переходы из одной формы в другую, сопровождающиеся частичной потерей или рассеиванием, но имеющие постоянный, устойчивый характер.Энергия не может теряться. В экосистеме наблюдается постоянный переход одного вида энергии в другой, именно по этой причине этот переход нельзя считать круговоротом

4)Возможно! Вам только нужно будет собрать правильную трофическую цепь. Чем больше звеньев будет на каждой "ступени" цепи, тем устойчивее будет экосистема.

0,0(0 оценок)
Ответ:
alisaislamova2
21.03.2021 00:50
Оплодотворение у рыб внешнее (самка выметывает икру, которую в воде оплодотворяет самец)Рыбы за детенышами не ухаживают, за исключением отдельных видовРазвитие зародыша в икре  зависит от внешних условийИкра практически не защищена от тех, кто ее поедает

Все эти факторы сильно увеличивают смертность среди зародышей ( икра может быть вымечена, но не оплодотворена, икру может кто-то съесть, она может неразвиться из-за условий внешней среды), поэтому рыбы вынуждены метать большое количество икры, чтобы как можно больше потомства выжило

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота