Заполните таблицу ( во не надо уже решено)

Два веселых старичка
Увидали червячка.
И возник у них вопрос:
Где он прячет хвост, где нос?
И куда запрятал ножки,
Чтобы бегать по дорожке
ЕЩЕ
Ну, какой же червячок Сесть желает на крючок?Ведь у каждого червя Есть, дружок, своя семья:Червячиха, червячата-Очень славные ребята.Есть свой дом. Скажу одно,Что похож он на метро.В каждой «ветке» лаз особый-Нет достаточной свободы.Но для каждого червяДорога своя земля.В ней они находят всё:Радость, пищу и жильё.Разве плохо жить семьёй-Многочисленной роднёй?!Ходят все друг к другу в гостиВереницей – в ротик – хвостик.Угощаются навозом-Говорю о том серьёзно.В темноте устроят бал-Будет рад и стар и мал.Пошушукают о деле,О прекрасном длинном теле.Есть свой клоун – острячок…Не сажайте на крючок!-Будут плакать червячата их, ребята! - в виде стиха напиши

1-Разные ареалы рас нет конкуренции между личинкой и взрослым

пример: насекомых: взрослые комары живут в наземно-воздушной среде и питаются жидкой пищей. Самки - кровью теплокровных животных, самцы - соком растений, а их личинки - мотыль - обитают в воде и питаются микроорганизмами.

У земноводных: жабы - обитатели суши, едят насекомых и слизней, а их личинки - головастики - живут в воде и питаются водорослями, соскабливая их с подводных предметов.

Такие различия в среде обитания и питания избежать конкуренции между личинкам и взрослыми особями.

2- это индивидуальное развитие организма. У многоклеточных организмов онтогенез начинается с образования зиготы (при половом размножении) или с момента отделения потомка от материнской особи (при бесполом размножении) и продолжается до конца жизни. У одноклеточных начинается с момента образования организма в процессе деления материнской особи и заканчивается делением или смертью.

У животных выделяют два периода онтогенеза – эмбриональный (зародышевый) и постэмбриональный (послезародышевый).

все)