Https://www.theeagle.com/calendar/watch-dead-to-me-season-2-episode-1-online-full-episodes-free/event_71145878-90a5-11ea-b646-230be9c7082b.html
https://www.mohavedailynews.com/calendar/watch-dead-to-me-season-2-episode-1-online-full-episodes-free/event_7a8b74f4-90a5-11ea-a54f-87d93b0257db.html
https://www.oanow.com/calendar/watch-dead-to-me-season-2-episode-1-online-full-episodes-free/event_94637732-90a5-11ea-8273-5cb9017b3618.html

А - подбородок с ямкой, а - подбородок гладкий,
В - свободная мочка, b - несвободная мочка
     Если мать мужчины обладала рецессивными генами по обоим признакам aabb, а мужчина обладает фенотипически выраженными доминантными признаками, значит он гетерозиготен по обоим признакам, т.к. один ген человек получает от матери, а другой от отца и, если мужчина получил от матери рецессивные гены, но обладает доминантной внешностью, значит от отца он получил доминантные по данным признакам гены.
По этому генотип мужчины AaBb и у него образуется 4 вида гамет.
Женщина - рецессивная гомозигота по обоим признакам aabb.
 Женщина          Мужчина
       ↓                       ↓
P: aabb      x        AaBb
G: (ab)            (AB)(Ab)(aB)(ab)
F: AaBb   Aabb   aaBb   aabb
 Расщепление потомства по генотипу  1:1:1:1    или 25%-25%-25%-25% ,
 по фенотипу: 25% - Подбородок с ямкой+свободные мочки(AaBb)                                      25% - Подб. с ямкой+несвободные м.(Aabb)
                           25% - подб. гладкий+свободные м.(aaBb)
                           25% - подб. гладкий+несвободные м.(aabb),
     Из этого следует, что вероятность рождения ребенка с материнскими признаками составляет 25% (aabb)  

Напишите историю про эликсир, который человека может уменьшить до размера клетки (можно до размера органа, но тогда надо и последующие события подкорректировать).В этом рассказе мальчик, который никак не мог состав крови запомнить, нашел у друга (который химией увлекался) эликсир-уменьшайку и  попал в кровеносную систему человека. А там настоящий боевик: лейкоциты против вирусов. Т-киллеры.  Узнал всё-всё и об иммунитете. В общем настоящие боевые действия. Мальчик в них принял участие запомнил всё о составе крови и на пять написал контрольную.
А если про органы написать, то  я бы провела аналогию: каждый орган подобен целой фабрике. Например, многие органы что-то производят (ферменты, гормоны), другие организму по-другому - чистят его. Вещества через кровь поступают к органам как на настоящем конвейере.

в общем, можно написать интересное сочинение, если вы разбираетесь в анатомии, а основу для рассказа я составила.