Катя7544
17.07.2022 07:21

Французький ботанік Вайян, виступаючи в Парижі перед численною аудиторією, характеризував їх як диявольський витвір, що порушує загальну гармонію. Вони заселили всі можливі середовища життя. Про які організми говорив ботанік?
а) лишайники;
б) рослини;
в) тварини;
г) гриби;
д) віруси
2. Спора дає тонкі нитки, що розгалужуються, витягуються і переплітаються між собою, утворюють грибницю. Коли грибниця зріє, у тих місцях, де нитки грибниці переплітаються особливо густо і міцно утворюються вузлики. Як називаються ці нитки?
а) міцелій;
б) грибниця;
в) гіфи;
г) плодове тіло;
д) спори;
е) мікориза

3. До оболонки клітин грибів входить властива тваринним організмам речовина, що має назву:
а) хітин;
б) хлорофіл;
в) глікоген;
г) міцелій

4. Гриби розкладають органічні речовини, Н2О та вуглекислий газ, якими живляться рослини; беруть участь у кругообігу речовин у природі. Про які гриби йдеться мова?
а) мікоризні гриби;
б) гриби-сапротрофи

5. Ці гриби у вологих приміщеннях можуть псувати різні будівельні матеріали: деревину, штукатурку, кахлі, вироби з пластмас. Підвищена вологість створює сприятливі умови для їх розвитку. А саме…
а) лишайники;
б) кімнатні рослини;
в) цвілеві гриби;
г) шапинкові гриби 6. Ці гриби поширені повсюдно: у лісах, парках, садах на луках. Вони трапляються на всіх континентах, окрім Антарктиди.
а) цвілеві гриби;
б) шапинкові гриби;
в) гриби-паразити

7. Залежно від будови нижньої частини шапинки гриби поділяють на дві групи. У цій частині шапинки утворюються спори, за до яких ці гриби розмножуються та поширюються.
а) шапинкові гриби;
б) пластинчасті гриби;
в) цвілеві гриби;
г) трубчасті гриби

8. Гриби мають властивість накопичувати з ґрунту й повітря солі важких металів, а особливо … та радіоактивні елементи. Тому навіть їстівний гриб може стати отруйним. Про який хімічний елемент йдеться мова?
а) залізо;
б) алюміній;
в) кальцій;
г) свинець;
д) магній

9. Шапинкові гриби люди знали здавна, ще за часів Теофраста та Арістотеля (ІУ ст. до н. е.). Всі гриби за можливістю використання в їжу розподіляються на чотири групи. Встановіть відповідність, розставивши в кожну з даних груп наведені гриби.

1) І група – їстівні гриби
2) ІІ група – умовно їстівні
3) ІІІ група – небезпечні гриби
4) ІУ група – отруйні

а) сморчок;
б) бліда поганка;
в) білий гриб;
г) дубовик;
д) підберезник;
е) підосичник;
є) мухомор білий;
ж) мухомор червоний;
з) маслюк;
и) шампіньйон;
і) несправжні опеньки;
ї) строчок.

10. Приблизно третина видів грибів здатна існувати на інших організмах. Одні з них не можуть існувати поза організмом хазяїна, а інші живляться, розкладаючи деревину мертвих або живих дерев. Такі гриби називаються…
а) цвілеві гриби;
б) шапинкові гриби;
в) гриби-паразити;
г) лишайники

11. Є гриби здатні вражати різні органи людини і тварини. Вони здатні вражати нігті, слизові оболонки рота та інших органів. Вони можуть викликати мікози – захворювання людини. Про які гриби йдеться мова?
а) сажка пшениці;
б) ріжки пшениці;
в) дріжджоподібні гриби роду Кандида.

12. Завдяки йому гриб отримує від рослини поживні речовини (вуглеводи), а їй постачає деякі неорганічні сполуки й речовини, які прискорюють ріст.
а) мікориза;
б) грибниця;
в) міцелій;
г) плодове тіло.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Мороз25
10.12.2020 13:18
А - раннеспелый сорт
а - позднеспелый сорт
Р: АА * аа
G: A - от первого растения, а - от второго растения
F1: Aa - все гибриды раннеспелого сорта
Аа * аа
G: A, a - от первого растения, а - от второго растения
F2: 50% Aa - растения раннеспелого сорта
       50% аа - растения позднеспелого сорта.
1. Гибрид F1 образует 2 типа гамет: А и а;
2. 2 генотипа: Аа и аа; 
3. 2 фенотипа: раннеспелый овёс (Аа) и позднеспелый овёс (аа);
4. 1634/2 = 817 растений позднеспелого сорта;
5. К гомозиготным в данном случае относятся растения позднеспелого сорта (аа). Следовательно, ответ - 817.
0,0(0 оценок)
Ответ:
elenamatveeva3
08.12.2020 04:47
Будову світлового мікроскопа: тпубус -це спеціальна трубка, у яку вставляють окуляр; окуляр містить збільшувальні скельця в оправі. Через окуляр дослідник розглядає об’єкт дослідження; об'єктив (від лат. об’єктум - предмет) містить кілька збільшувальних скелець, які обернені до об’єкта вивчення; штатив; гвинт великий; гвинт малий; предметний столик. Усі частини приладу з’єднані між собою: тубус з’єднаний зі штативом, до штатива прикріплюється предметний столик, на який кладуть об’єкт дослідження, а за до гвинтів об’єкт дослідження наближують до об’єктива або віддаляють від нього, щоб краще можна було його розглянути.У центрі предметного столика є отвір, під ним розміщується дзеркало, за до якого вловлюють світло і спрямовують на об’єкт дослідження. Зверніть увагу: один бік дзеркала плаский, інший - увігнутий. При меншому збільшенні об’єкта дослідження слід використовувати плаский бік дзеркала. При більшому збільшенні або за слабкого освітлення використовують увігнутий бік дзеркала.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота