3. Письменно составьте схему:
​Послезародышевое развитие|_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
|. |
( 2-3 примера). |. |

( 2-3 примера) ( 2-3 примера)

Водоросли - в основном синезеленые - выделяют в воду токсичные вещества в процессе жизнедеятельности и при отмирании, человек может заболеть:   1. желудочно-кишечные расстройства 2. бронхиальная астма (если вдыхает воздух вблизи цветущего водоема) 3. дерматиты при соприкосновении с водорослями и водой, которая их содержит 4. гаффская болезнь, смертность 2-3% (читай в интернете) снижение удоев и у коров, которые ходят на водопой к таким водоемам.  водоросли забивают фильтры при водоподготовке не говоря уже об эстетике - вид цветущего водоема, имхо, отвратителен. не менее неприятен и запах - рыбный, гнилостный, фенольный - в зависимости от видов водорослей, которые растут в водоеме

1.Индивидуальное развитие организма от момента образования зиготы и до смерти

онтогенез

2.Онтогенез делится на

два периода развития

3.Эмбриональное развитие-это развитие зародыша

4.Периоды онтогенеза

эмбриональный, постэмбриональный

5.Название второго этапа онтогенеза   постэмбриональный

6.Стадии эмбрионального развития    дробление, бластула,гаструла и органогенез

7.Постэмбриональное развитие может быть- прямое и непрямое

8.Метаморфоз – это непрямое развитие

9.Стадии развития с неполным метаморфозом яйцо, личинка, взрослая особь

10.Стадии развития с полным метаморфозом яйцо, личинка, куколка, взрослая особь

11.Выберите,из перечисленных ниже животных тех,которые развиваются с полным превращением кузнечик  дождевой червь

12.Выберите насекомое с неполным превращением

стрекоза

муха

13.Прямой путь развития характерен для   человека 14.У лягушек путь развития непрямой с полным превращением  

15.Какие преимущества получает организм с непрямым развитием? оба ответа верны