Тема: Семейства классов Двудольные и Однодольные.

Цель: Сформировать у учащихся знания о систематике растений класса однодольных и двудольных растений.

Классная работа:

1. Заполните таблицу в тетради.

Признаки Однодольные Двудольные

Число семядолей в семени

Жилкование листьев

Корневая система

Строение цветка

2.Изучить п.25 составьте таблицу.

Семейства класса двудольные (5 семейств)

Название семейства Признаки семейства Культурные растения Дикорастущие растения.

3. Изучить п.26 составьте таблицу.

Семейства класса однодольные ( 3 семейства)

Название семейства Признаки семейства Культурные растения Дикорастущие растения.

Домашняя работа:п.25,26 ответить на во стр.137,142 (письменно)

ЗАДАЧА 2. В семье, где оба родителя кареглазые, родилась голубоглазая девочка. Определите генотипы родителей и ребенка. Какова вероятность рождения в этой семье второго голубоглазого ребенка?РЕШЕНИЕ. В этой задаче не оговаривается, какой признак доминантный, а какой – рецессивный. Это надо установить самим. Если родители имеют одинаковый признак, а рождается ребенок с альтернативным признаком, значит родители были гетерозиготны по доминантному признаку (Аа), а ребенок имеет рецессивный признак (аа). Значит А- кареглазость, а – голубоглазость. Схема задачи выглядит так:Р: Аа   х   АаG А,а       А,аF1 АА, Аа, Аа, ааОТВЕТ: генотип голубоглазой девочки – аа, вероятность рождения второго голубоглазого ребенка – 25 %, так как сколько бы голубоглазых детей не рождалось в этой семье, вероятность их появления остается постоянной. ЗАДАЧА 1.Наличие пигмента в волосах у человека доминирует над альбинизмом (отсутствие пигмента). Муж и жена гетерозиготны по пигментации волос. Возможно ли рождение у них ребенка альбиноса?РЕШЕНИЕ. Вначале делаются обозначения: А - наличие пигмента, а - отсутствие пигмента. В задаче сразу оговорено, что родители гетерозиготны, значит они имеют генотипы Аа х Аа, первый родитель дает гаметы А и а, и второй также дает гаметы А и а, тогда при встрече гамет отца и матери могут появиться дети с генотипами: АА, Аа, Аа, аа. Схема решения задачи следующая:Р: Аа х АаG  А,а      А,аF1     АА, Аа, Аа, ааОТВЕТ: да, в этой семье может родиться ребенок альбинос с вероятностью 25%. Проявляется второй закон Менделя – закон расщепления.

Правило экологической биомассы: масса следующего звена цепи питания должна быть примерно в 10 раз меньше, чем масса предыдущего звена.
Данная нам в задаче цепь питания: трава - корова - человек.
Исходя из правила, масса человека должна быть в 10 раз меньше массы коровы, а масса корова - в 10 раз меньше массы травы. Т.е. масса коровы=10*сухая масса человека (без воды); масса травы=10*масса коровы.
58*0,35=20,3 (кг) - сухая масса человека.
10*20,3=203 (кг) - масса коровы.
203*10=2030 (кг) - масса травы.
200 г=0,2 кг
1 м² - 0,2 кг
х м² - 2030 кг
х=10150 м²
1 га=10000 м²
ответ: 1,015 га.