Укажите процессы, связанные с деятельностью лишайников (а) и грибов (b).

1) лизогенная реакция; 2) синтез органических соединений при участии солнечных лучей; 3) усвоение свободного атмосферного азота в почве; 4) составная часть микоризы

А) а-2; b-3 В) а-3; b-1 С) а-1; b-4 D) а-2; b-4

​

А2-органоиды, А3-в генотипе организма, А4- попадая в кровь, В1-цитоплазма, В2-Раздражитель — это причина вызвать возбуждение, т. е. агент внешней среды существования организма или внутренней среды организма, который, действуя на ткани, органы организма или на организм в целом, вызывает активную реакцию живого образования. С1-ОБМЕН ВЕЩЕСТВ Состоит из процессов пластического (анаболизм) и энергетического (катаболизм) обменов. Все без исключения органы и ткани организмов находятся в состоянии непрерывного химического взаимодействия с др. органами и тканями, а также с окружающей организм внешней средой.

А)наибольшее значение для живущих в наземно-воздушной среде организмов имеют свойства и состав воздушных масс. плотность воздуха гораздо ниже плотности воды. температура воздуха может меняться быстро и на больших пространствах. важное значение для наземных организмов имеет состав воздуха. а также в наземно-воздушной среде живые организмы живут в условиях различной влажности. б)среды обитания: наземно-воздушная среда, водная, почвенная, а также одни живые организмы могут являться средой обитания для других. в)почва — верхний рыхлый плодородный слой суши. г)почва обладает особым свойством — плодородием, способностью обеспечивать растения питательными веществами и влагой, создавать условия для их жизнедеятельности. чем больше в почве минеральных веществ и перегноя, тем она плодороднее. от плодородия почвы зависит урожай возделываемых культур и дико растущих растений.