1)Какие свойства жизни(процессы жизнедеятельности) характерны для растений? Перечислить. 2)Дайте определение понятию "Обмен веществ"! 3)Как и чем дышат растения? 4)Назовите питания растений и объясните, что он из себя представляет! 5)За счёт чего растение растёт в длину и ширину? 6) Что означает термин "Развитие"? 7) Назовите размножения растений с примерами.

Основу полового размножения (или воспроизведения) составляет половой процесс — слияние мужской и женской гамет. Органы, образующие их, — антеридии и архегонии — развиваются на растениях полового поколения — гаметофитах. У водорослей (за исключением харовых) они одноклеточные, у высших растений — всегда многоклеточные, как и спорангии.
Внутренние фертильные клетки антеридия составляют сперматогенную ткань, образующую мужские гаметы (сперматозоиды). Типичный зрелый архегоний состоит из расширенного брюшка и узкой шейки, заполненной шейковыми канальцевыми клетками. В процессе эволюции количество фертильных клеток сократилось до единственной яйцеклетки. Оплодотворение внутреннее, в брюшке архегония. Образующаяся при этом зигота представляют собой первую клетку спорофита.

Да, каждый анализатор обладает специфичностью, т.е.
реагирует только на свои раздражители, но все они дополняют друг друга и в
целом могут дать полные сведения о конкретном предмете. Например, если закрыть
глаза и взять лимон, то мы сможем почувствовать наощупь его форму, неровную,
шероховатую поверхность – это осязание. Если мы откроем глаза и увидим его, то
сможем определить цвет – это зрение. Если мы его понюхаем, то почувствуем, как
пахнет это фрукт (цитрус) – это обоняние. А если мы отрежем ломтик и попробуем
его съесть, то узнаем, что он кислый – это вкус. И вот когда все эти ощущения
объединятся и проанализируются в коре больших полушарий, то мы будем иметь четкое
и полное представление, в данном случае, о лимоне.