silamiaso1
29.01.2020 05:37

№1. Дополните предложение.

1 …………………….. -каждая популяция неблагоприятно воздействует на другую при недостатке пищевых ресурсов;

2. …………………… - одна популяция подавляет другую, но сама при этом не испытывает отрицательного влияния;

№2. Из предложенных вариантов выберите верный.

1.Нахлебничество – потребление остатков пищи за каким-то организмом (песцы в тундре следуют за медведем и доедают остатки его пищи). Данная форма взаимоотношений называется:

1) комменсализм;

2) аменсализм;

3) мутуализм;

4) протокооперация.

2. Сотрапезничество – потребление разных веществ одного и того же ресурса (взаимоотношения между почвенными бактериями, перерабатывающими растительные остатки до минеральных солей, и высшими растениями, которые используют образовавшиеся при этом минеральные соли). Данная форма взаимоотношений называется:

1) комменсализм;

2) аменсализм;

3) мутуализм;

4) протокооперация.

3. Квартиранство – использование одними видами других в качестве убежища или жилища (рыба горчак откладывает икру в мантийную полость двустворчатого моллюска; лишайники на коре деревьев). Данная форма взаимоотношений называется:

1) комменсализм;

2) аменсализм;

3) мутуализм;

4) протокооперация.

4. Взаимоотношения, каких организмов относятся к симбиотическим:

1) бобовые растения и азотфиксирующие бактерии;

2) белки и лоси;

3) щука и судак;

4) человек и виру гриппа.

№3. Установите соответствие между организмами и типом отношений между ними. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
Организмы Тип отношений

А) берёза и березовая чага (трутовик); 1) паразитизм

Б) берёза и подберёзовик; 2) симбиоз

В) лиса и клещ;

Г) клубеньковые бактерии и корни бобовых растений;

Д) взаимоотношение одноклеточных водорослей и гифов гриба в слоевище

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ворона1111
26.12.2020 06:32
ответ таков, из книги
Признаки сходства позвоночных с беспозвоночными
1. Сходство ранних этапов эмбрионального развития-зигота, бластула, гаструла.
2. Развитие первичной, затем вторичной полости тела в процессе онтогенеза.
3. Развитие первичного, затем вторичного рта.
4. Метамерное (членистое) разделение тела, проявляющееся в строении позвоночника, грудной клетки, межреберных мышц, спинно-мозговых нервов, межреберных лимфатических и кровеносных сосудов.
5. Двусторонняя симметрия.
6. Общий план строения пищеварительной системы.
0,0(0 оценок)
Ответ:
gamzat370587
13.01.2022 19:03

часть А: 1-в;2-в; 3-в; 4-б; 5-г; 6-б; 7-а; 8-б; 9-нету вопроса; 10-в; 11-а; 12-г; часть В: B1: мох сфагнум - грибы; Зубр - животные; боровик - грибы; водоросли - растения; дрожжи - бактерии; кораллы - растения; дуб - растения;плесень - бактерии; дизентерийная палочка - бактерии; моллюски - животные; B2 кальмары - водная; берёза - наземно-воздушная; водоросли -водная;крот- почвенная; кукушка - наземно-воздушная; медузы - водная; дождевой червь - почвенная; ящерица - наземно-воздушная; моллюски - водная; насекомые - наземно-воздушная;

Непонял что сложного в части B.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота