Задание 1
Форма естественного отбора, благодаря которой происходит выработка у
микроорганизмов и насекомых устойчивости к антибиотикам и ядохимикатам:
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) стабилизирующий отбор
2) движущий отбор
Задание 2
Форма естественного отбора, при которой наибольшая гибель детёнышей
млекопитающих наблюдается в тех семьях, размер которых больше или меньше
среднего значения.
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) стабилизирующий отбор
2) движущий отбор
Задание 3
Форма естественного отбора, примером которой служит гибель птиц с длинными и
короткими крыльями во время бури.
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) стабилизирующий
2) движущий
Задание 4
Отечественный учёный, разработавший теорию стабилизирующего естественного
отбора:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) И.И. Шмальгаузен
2) С.С. Четвериков
3) А.Н. Северцов
4) Н.И. Вавилов
Задание 5
Движущая форма естественного отбора обеспечивает:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) при вида к однонаправленному изменению среды обитания
2) сохранение при популяции к относительно стабильным условиям
существования
3) при различных группировок особей популяции к разным комплексам
условий
Задание 6
Какой из форм естественного отбора направлен на поддержание уже существующих
фенотипов?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) стабилизирующий отбор
2) движущий отбор
Задание 7
Форма естественного отбора, при котором наблюдается отсев мутаций с одним
значением признака, и происходит замена мутациями с другим средним значением
признака.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) движущий отбор
2) стабилизирующий отбор
Задание 8
При стабилизирующей форме естественного отбора:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) поддерживаются уже существующие фенотипы
2) выживают и размножаются особи со средним проявлением признака
3) выживают и размножаются особи с двумя крайними проявлениями признака
4) выживают особи, имеющие любое из двух крайних проявлений признака
Задание 9
Появление темных бабочек в промышленных районах - это форма отбора:
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) стабилизирующего отбора
2) движущего отбора
Задание 10
Движущий отбор
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) поддерживает уже существующие фенотипы
2) приводит к эволюционному изменению изменениям фенотипов уничтожению особей с крайними отклонениями признака поддержанию в популяции среднего, ранее сложившегося признака

Период эмбрионального развития наиболее сложен у высших животных и состоит из нескольких этапов.Период начинается с этапа дробления зиготы (рис. 1), т. е. серии последовательных митотических делений оплодотворенной яйцеклетки. Образующиеся в результате деления две клетки (и все последующие их поколения) на этом этапе называютсябластомерами. Одно деление следует за другим, причем не происходит роста образующихся бластомеров и с каждым делением клетки становятся все более мелкими. Такая особенность клеточных делений и определила появление образного термина «дробление зиготы».Рис. 1. Дробление и гаструляция яйца ланцетника (вид сбоку)На рисунке обозначены: а — зрелое яйцо с полярным тельцем; б — 2-клеточная стадия; в — 4-клеточная стадия; г — 8-клеточная стадия; д — 16-клеточная стадия; е — 32-клеточная стадия (в разрезе, чтобы показать бластоцель); ж — бластула; з — разрез бластулы; и — ранняя гаструла (на вегетативном полюсе — стрелка — начинается инвагинация); к — поздняя гаструла (инвагинация закончилась и образовался бластопор; 1 — полярное тельце; 2 — бластоцель; 3 — эктодерма; 4 — энтодерма; 5 — полость первичной кишки; 6 — бластопор).В результате дробления (когда количество бластомеров достигнет значительного числа) образуется бластула (см. рис. 1, ж, з). Часто она представляет собой полый шар (например, у ланцетника), стенка которого образована одним слоем клеток — бластодермой. Полость бластулы — бластоцель, или первичная полость, заполнена жидкостью.На следующем этапе осуществляется процесс гаструляции — формирование гаструлы. У многих животных она образуется путем впячивания бластодермы внутрь на одном из полюсов бластулы при интенсивном размножении клеток в этой зоне. В результате и возникает гаструла (см. рис. 1, и, к).Наружный слой клеток получил название эктодермы, а внутренний — энтодермы. Внутренняя полость, ограниченная энтодермой, полость первичной кишки сообщается с внешней средой первичным ртом, или бластопором. Существуют и другие типы гаструляции, но у всех животных (кроме губок и кишечнополостных) этот процесс завершается образованием еще одного клеточного пласта — мезодермы. Она закладывается  между энто- и эктодермой.По завершении этапа гаструляции появляются три клеточных пласта (экто-, эндо- и мезодерма), или три зародышевых листка.Далее начинаются процессы гистогенеза (образования тканей) и органогенеза (образования органов) у зародыша (эмбриона). В результате дифференцировки клеток зародышевых листков формируются различные ткани и органы развивающегося организма. Из эктодермы образуются покровы и нервная система. За счет энтодермы формируются кишечная трубка, печень, поджелудочная железа, легкие. Мезодерма продуцирует все остальные системы: опорно-двигательную, кровеносную, выделительную, половую. Обнаружение гомологии (сходства) трех зародышевых листков едва ли не у всех животных послужило важным аргументом в пользу точки зрения о единстве их происхождения. Изложенные выше закономерности были установлены в конце XIX в. И. И. Мечниковым и А. О. Ковалевским и легли в основу сформулированного ими «учения о зародышевых листках».На протяжении эмбрионального периода наблюдается ускорение темпов роста и дифференцировки у развивающегося эмбриона. Только в процессе дробления зиготы роста не происходит и бластула (по своей массе) может даже существенно уступать зиготе, но начиная с процесса гаструляции масса зародыша стремительно увеличивается.Образование разнотипных клеток начинается еще на этапе дробления и лежит в основе первичной тканевой дифференцировки — возникновения трех зародышевых листков. Дальнейшее развитие зародыша сопровождается все более усиливающимся процессом дифференцировки и морфогенеза. К концу эмбрионального периода у зародыша имеются уже все основные органы и системы, обеспечивающие жизне во внешней среде.Завершается эмбриональный период рождением новой особи к самостоятельному существованию.

Известковые, гипссодержащие материалы и фосфоритная мука — это пылевидные удобрения. При работе с ними могут создаваться неблагоприятные условия труда. Фосфоритная мука и известь в форме окиси (жженая пыль), гидрата окиси (пушенка, карбидная известь, подзол), отходов содового производства могут оказывать вредное воздействие на органы дыхания, носоглотку и слизистую оболочку глаз работающих.
При попадании извести в глаза появляются слезоточивость, резь, светобоязнь.
Известь и фосфоритная мука неблагоприятно действуют на кожу, вызывая раздражение, ожоги. При хроническом воздействии на кожу появляется сухость, жжение, трещины, шелушение, ломкость ногтей.