Russi147958
01.09.2022 05:44

Домашнее задание:
1
Конспект в тетради ( Тема, рисунки, таблицы все перенести)
2
Выполнить лабораторную работу
Лабораторная работа: Изучение строения яйца.
Цель работы: изучить строение куриного яйца.
Материалы и оборудование: свежее куриное яйцо, чашки Петри,
пинцет, препаровальные иглы.
Ход работы:
1 Рассмотрите яйцо. Оно имеет правильную яйцевидную
форму. Яйцо имеет два конца: тупой и заострённый. Снаружи оно
одето прочной скорлупой (подумайте, зачем?). Вдобавок
свежеснесённое яйцо покрыто бактерицидной кутикулой,
препятствующей проникновению чужеродных микроорганизмов
через скорлуповые поры внутрь яйца.
2 Осторожно расколите скорлупу яйца и вылейте его
содержимое в чашку Петри. В центре яйца находится
шарообразный желток, окружённый белком. Белок является
источником воды для эмбриона. Он содержит 85-90% воды. Вода
запасается с избытком, т.к. через поры она испаряется.
благодаря потерям воды расширяется воздушная камера, которая
накапливает в себе воздух. Этим воздухом птенец впервые
наполнит свои легкие, после того как прорвет подскорлуповую
оболочку.
Желток подвешен на особых эластичных канатиках – халазах.
На верхнем полюсе желтка находится зародышевый диск (он всегда
принимает данное положение за счёт поворачиваний желтка
канатиками). Таким образом, зародыш всегда находится наверху,
ближе к телу птицы.
3 Рассмотрите внутреннюю поверхность скорлупы. Найдите
воздушную камеру. О чём свидетельствует размер воздушнойкамеры?
При препаровальной
иглы
отделите
подскорлуповые оболочки от скорлупы и убедитесь в их наличии.
4 Налейте чернила в одну из половинок скорлупы. Через 15-
20 мин наблюдайте на наружной стороне скорлупы мелкие черные
точки. Объясните их происхождение.
Токсичные вещества зародышу приходится складировать
прямо в яйце, в особом мусорном мешочке, называемом
аллантоисом. Вещества накапливаются в твердой форме и остаются
в яйце после выхода птенца.
5
Сделайте вывод по проделанной работе, зарисуйте рисунок «
Строение яйца», заполните таблицу:
Части яйца Значение

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
danilasen34
10.04.2020 04:04
ген А - раннеспел.
ген а- позднеспел.
ген В - норм. рост
ген в- гигант.найти F1Р: ААВВ*аавв
Г: АВ; авF1: АаВв
раннеспел. норм. рост
или АаВв*аавв
Г: АВ, Ав, аВ, ав; авF1: АаВв, Аавв, ааВв, аавв
       1         1        1        1ранн. н.   ран.г.    поз.н   поз.гответ: если скрещивать дигомозиготу доминантную с дигомозиготой рецессивной, то  все  потомство получится раннеспелым с норм. ростом, а если скрещивать дигетерозиготу  с дигомозиготой рецессивной, то 25% будут раннеспел. норм. рост, 25% раннеспел. гигант, 25% позднеспле. норм. рост, 25% позднеспел. гигант.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Юра22858
21.10.2020 16:32
Малина обыкновенная (лат. Rubus idaeus) – вид рода Рубус семейства Розовые. Малина представляет собой полукустарник, а точнее сказать, кустарниковую траву. Являясь первейшим и любимейшим народным средством защиты организма от респираторных заболеваний, эта богатая витаминами и микроэлементами ягода, к сожалению, сама не может защитить себя от многочисленных болезней и нашествия насекомых-вредителей. Поэтому задача садовода организовать уход за малиной таким образом, чтобы ни вирусы, ни грибки, ни паразиты не смогли навредить растению и погубить долгожданный урожай.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота