Обычно в жизненном цикле насекомых преобладает личиночная стадия.
Её продолжительность может сильно отличаться у разных видов: от двух
недель, как у вшей, до 17 лет, как у семнадцатилетней цикады. Предположите,
у каких насекомых наиболее короткий цикл, и объясните, почему:
а) виды бабочек, личинки которых поедают листья растений
б) виды плодовых мушек дрозофил, личинки которых массово развиваются
в переспелых и гниющих плодах
в) жуки-древоточцы, личинки которых питаются древесиной
г) подёнки, их водные личинки которых питаются гниющими растительными
останками

Характер повреждения растений насекомыми вредителями зависит от строения ротовых органов, фазы и образа жизни вредного организма, повреждаемого растения и его реакции на повреждение (рис.1).

Глубокое объедание - листья объедены грызущими насекомыми вредителями (саранчовые, гусеницы многих бабочек, некоторых жуков).

Дырчатое выедание - в ткани листа выедены отверстия вредителями (жуки-листоеды, голые слизни и др.).

Скелетирование - ткань листа выедена с одной стороны, оставлены нетронутыми жилки (личинки блошек, гусеницы моли и др.).

Минирование - образованы ходы в ткани листа (гусеницы молей, личинки мух и др.).

Изменение окраски - в местах сосания клопов, тлей, трипсов и других сосущих насекомых вредителей.

Деформация листьев (скручивание, гофрирование) возникает под влиянием слюны в местах укола или сосания (тли, клопы).

Почему коллекция насекомых,которые раньше собирали школьники приносили больше вреда чем пользы?

Сбор насекомых производили не под контролем учителя, а самостотельно. В коллекцию попадали в том числе и красивые редкие краснокижные насекомые,пскольку они заметнее и их все хотели в коллекцию.

Как лучше изучать насекомых тому кто ими интересуется?

Лучше  изучать живых насекомых и коллекции, составленные профессионалами.

где можно увидеть настоящие коллекции насекомых собранные учёными?

Коллекции, собранные настоящими учеными, можо увидеть а краеведческих  и зоологических музеях, биологических институтах, школах